在人类社会形成之后,一种重要的事业应运而生——教育
教育,千百年来,俨然是一个严肃的话题
教育是一种文化现象,是构成文化系统的重要组成部分
然而不同的地域以及不同的文化造就了教育的不同形式
随着人类社会的发展,教育越来越受到人们的关注
因为这不仅代表着一个国家的先进文明的程度,还决定着国家的发展
在我看来,中国的教育方式精致细腻,西方的教育方式则贴近自然,更接近社会
学校考试和对知识的透彻理解是中国学生的拿手好戏,而西方学生则更注重实践和锻炼各方面的能力
可以说是八仙过海,各显神通
我们中国国土面积大,人口多,父母对孩子的期望值高,使竞争残酷激烈
中国老师传授的课本知识面面俱到,大多数的家长把孩子照顾得细致入微
由于历史传统、社会文化背景的不同,中西方教育观念存在着巨大的差异,中国学生学习以勤奋为主,美国和德国的学生主要以探索为主•我认为学习既离不开勤奋,也离不开探索创新
每个国家都有它的特点,中国教育自有它的特点,并不能一味的否定,身为中国人的我们更应该发扬中式教育的长处
但目前可以说是大部分中国人都对现阶段我国的教育制度不满意,说是:学生压力大,教育脱离实际,学生几乎学不到社会能力教育是一个民族的希望,而有希望的民族一定是不断创新的民族
当然,中国现行的教育也并非一无是处
我们的教育重视文化基础课,学生学到的数学和其他自然科学知识比大多数美国学生多得多,这无疑在某些方面上提高了学生的社会竞争力
概括地说,西方教育的优点是重视学生学会独立思考,独立生活的能力,培养学生创新能力,以及思考问题的习惯和方法,从而为进入一个重视创造性思想的社会做好准备
它的弊端是,学生基本功不扎实,性格放任,纪律涣散
最近,我看了一部音乐剧《歌舞青春》,它代表着我们年轻一代的个性与活力
它由迪士尼公司于 2006 年出品了第一部,2007 年出品了第二部,2008 年出品了第三部
堪称迪士尼频道