下载后可任意编辑批判性思维价值取向的教学策略批判性思维价值取向的教学策略 高中语文课程教学中的重要组成之一就是作文教学，作文教学是对学生的学习能力进行集中培育，文章写作的内容、思路以及表达的感情均能够充分发映出学生的思想状态以及价值观取向等。高中作文教学中，老师对学生的批判性思维进行培育，可以不断训练学生的思辨性思维，使其养成多维思考的习惯，这对于学生的长远进展具有重要意义。此外，批判性思维的养成能够使学生无论是说话还是做事都更加具有逻辑性，是学生成长过程中所必须要掌握的一种技能。关于高考作文批判性思维价值取向的相关教学策略及方法等均需要综合课程实践展开综合化的讨论与探讨。 一、高考作文批判性思维分析 我国在课程教育改革的过程中要求对学生的学科素养进行培育，让学生在相关课程学习中能够不断掌握更多的学习方法和学习技巧，使其获得高效、科学的学习技能，奠定学生良好的学习基础。而高中语文课程教学不断改革的过程中，也强调要加强对学生的综合素养培育，而作文教学是语文教学中的重要组成部分，作文不是简单的文字组合和词语堆砌，而是在各种字词的表达运用中，准确、有效地表达文章主题思想。在语文作文教学中还要对学生的批判性思维进行培育，学生具备批判性思维可以使其运用更加理性、全面的观点和态度去分析、解决问题，有助于学生成长为具有正确价值取向的人。批判性思维并不是指一味的对人事物进行否定，其核心是通过合理的论证分析对相关事物进行评价，其辩证性特点明显，同时批判性思维也不是指武断粗暴的否定，更不存在道德或政治上的践踏、羞辱，而是在作文写作中能够具备分析的能力，有辨识的进行推断。高中作文可以有效的检验学生的思维状态和思想观点，强化对学生的批判性思维培育，能够使学生保持自信的思考问题，不受既定的知识形式影响，全面有效地洞悉事物进展的规律。可以说，高中作文批判性思维的训练和应用，对于學生的价值取向教育具有重要作用，同时，这也是促进学生思想成熟的关键途径。 1下载后可任意编辑 二、高考作文批判性思维价值取向教学的必要性 高中阶段是学生学习成长的关键时期，因为处于这一时期的高中生不仅面临着课业负担和升学压力，同时个人生理和心理方面也在迅速发育，假如学生在学习和成长的实践中没有明确目标、树立梦想，则难以形成正确的价值观、人生观，对学生以后的健康成长有阻碍作用。高中语文教学就是以文化熏陶和人文教育的方式对...
