下载后可任意编辑老师竞职演讲稿：再累！也同意再来一次,因为我欢乐着 本人今日有幸站在这里给各位评委、各位领导、各位老师汇报我的教学想法。在 25 年前我从这里毕业分配到土主乡 2 村小学工作，半年后到中心校担任初中外语教学工作，担任过少先队总辅导员；20 年前调到双河中学继续担任初中外语、高中语文教学；XX 年前调到宣师工作。我喜爱学习，中师、专科、本科、讨论生机修我都成功经历了，毕业证结业证该拿的也都拿了。XX 年前，承蒙学校领导和老师们信任，担任学校行政办公室副主任职务。这 XX 年里，积极配合主任开展宣传报道、档案管理及中学部日常管理工作，XX 年评为县级“档案管理先进个人”，担任高 XX 级、XX 级高中语文教学，升学率 96%，被评为学校“教学能手”。积极撰写通讯报道，仅 XX 年下半年所写通讯报道有 12 篇被《达州日报》报道，组织电教中心组建校园电视台，录制并播出电视节目 10 期，XX 年以来编写学校《工作简报》20 多期；对校园文化建设做出了一点儿贡献。学校领导和老师们也给了我很高的荣誉，我被评为宣汉县 XX 年“远程教育先进个人”，“优秀老师”。 回想我 25 年来的工作，我最大感受就是“累并欢乐”。特别是担任办公室副主任后，积极主动配合主任做了很多学校家务事。当到年终总结时却数不出什么家珍来，这时哦我感到累。但，我看到自己的通讯报道在报纸上刊登出来，我就有种成功感；看到自己编发的一期期学校《工作简报》传递到上级领导手里，领导了解我们学校，我就种自豪感；创办学校电视台，看到我们录制的校园电视节目播放出来，学生那陶醉的眼睛看着自己的形象时，我就有种陶醉感。 累并欢乐着！ 其实，更让我感到幸福欢乐，还是在课堂上。把自己热情全力投放到学生，真诚和学生做朋友，仔细去阅读学生们这些丰富多彩，变幻万千的书，想更进一步唤醒他们的豪气来，让他们懂得自己也会是英雄，也会在人生道路上欢歌笑语，欢乐一生。我把他们学习语文比方成欢乐的旅行，把优美语的言看成旅途沿途的风光，让他们牢记“微笑、礼貌、自信、勇敢”，我用进展的眼光欣赏着他们。因此，我的课堂总是欢声笑语，我的沙哑的喉咙却让他们陶醉。其1下载后可任意编辑实，更多的是自己陶醉了。 最近一段时间，08 春招商务 2 班的同学给我写信，我已经收到 10 封了。但还觉得不够，还想要赢得更多的学生对我的礼貌和尊敬，还想更多的孩子敬佩我，还想更多的家长赞扬我。我用...
