下载后可任意编辑文化立校促进内涵进展,特色强校建设漂亮民生文化立校促进内涵进展,特色强校建设漂亮民生 作者：辽宁省本溪市平山区民生小学辽宁本溪 xxxx 学校文化愈是具有丰富的内涵，愈是促进着文化传播的法律规范与高效 。59 年的进展进程中，民生小学经历了时代的更迭和洗礼，经历了教育改革和创新，更新了一代又一代教职员工。她为什么能够在飘摇的风雨中，清新的朝阳中不断前行、进展、壮大？是因为有一条牢固的纽带始终维系并促其不断前行。这就是历届民生人积淀、传承和升华的一种精神，这种精神的载体就是学校文化。 民生小学始建于 1956 年，是本溪市平山区所属全日制小学。学校现有 27个教学班，学生 1300 余人，教职工 112 人。学校用“美”的文化理念引领师生共同成长，丰富着学校“美”文化的内涵，营造漂亮温馨，自由欢乐的民生校园。 把“美”作为民生小学文化的核心理念，目标就是“以美益智、以美辅德 、以美导行、以美健体、以美怡情”。20XX 年确定“文化立校，特色强校”的总体进展目标，进一步用文化提升品位，完善“美”文化的教育功能和内涵建设。确定了“漂亮校园，温暖民生”的校园文化建设主线，将美文化体系与温暖教育体系建构相融合，将教育的艺术性与人文性相结合，从精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四大方面入手完成“民生美”文化体系建构。 一、弘扬“文化强校”理念，构建品位高雅的精神文化 学校以思想抓实管理，用文化提升品位，以办人民满意的学校为根本出发点，坚持文化强校理念，确立校园建设和进展规划目标。通过小学生行为习惯养成教育课题讨论学习习惯的培育，让孩子在学习中找到乐趣，学会知识，爱学乐学，从而增强主动学习，自主学习意识，成就孩子终身学习的能力。 二、抓实校园基础建设，营造和谐共享的物质文化氛围 优良的育人环境和办学条件是学校可持续进展的根本保障，学校秉承“漂亮校园，温暖民生”的校园文化建设理念，进一步优化育人环境和办学条件，1下载后可任意编辑营造师生和谐共享的物质文化氛围。 文明和谐、温馨宜人的校园环境带给学生蓬勃向上的精神风貌。学校投入大量资金对班级文化，走廊文化、校园物态文化全面精心布置。教学楼内各楼层的文化墙分别以“好习惯成就完美人生”、科普知识、美术书法概述、中国历史和地理知识、国学教育为主题，在校园营造出以美育人的氛围。 以环境建设丰富“美”的学校文化和温暖教育思想内涵。利用寒暑假时间，...
