下载后可任意编辑新型家校共育探讨与讨论开题报告新型家校共育探讨与讨论开题报告 一、课题名称： “新型家校共育探讨与讨论” 二、课题讨论的目的和意义： 1、背景依据： 随着基础教育改革不断深化，学校教育的开放力度不断加大，教育的各种矛盾也越来越多，孩子的教育仅靠学校单方面的教育是很难完成任务的。因此，在教育过程中，学校和老师应加强与家长的合作，以人为本，使每个学生都得到全面健康和谐的进展。而家校合作的目的正是为了更好的发挥学校和家庭的优势，用家庭教育的优势来弥补学校教育的不足，学校教育来指导家庭教育，使家庭教育对学校教育形成强大的支持。最终使双方优势互补，为孩子健康成长营造一个良好的育人环境。 2、现实需求： “新型家校合作育人模式的讨论” 二、课题讨论的目的和意义： 1、背景依据： 随着基础教育改革不断深化，学校教育的开放力度不断加大，教育的各种矛盾也越来越多，孩子的教育仅靠学校单方面的教育是很难完成任务的。因此，在教育过程中，学校和老师应加强与家长的合作，以人为本，使每个学生都得到全面健康和谐的进展。而家校合作的目的正是为了更好的发挥学校和家庭的优势，用家庭教育的优势来弥补学校教育的不足，学校教育来指导家庭教育，使家庭教育对学校教育形成强大的支持。最终使双方优势互补，为孩子健康成长营造一个良好的育人环境。 2、现实需求： 二、课题讨论的目的和意义： 1、背景依据： 随着基础教育改革不断深化，学校教育的开放力度不断加大，教育的各种1下载后可任意编辑矛盾也越来越多，孩子的教育仅靠学校单方面的教育是很难完成任务的。因此，在教育过程中，学校和老师应加强与家长的合作，以人为本，使每个学生都得到全面健康和谐的进展。而家校合作的目的正是为了更好的发挥学校和家庭的优势，用家庭教育的优势来弥补学校教育的不足，学校教育来指导家庭教育，使家庭教育对学校教育形成强大的支持。最终使双方优势互补，为孩子健康成长营造一个良好的育人环境。 2、现实需求： 1、背景依据： 随着基础教育改革不断深化，学校教育的开放力度不断加大，教育的各种矛盾也越来越多，孩子的教育仅靠学校单方面的教育是很难完成任务的。因此，在教育过程中，学校和老师应加强与家长的合作，以人为本，使每个学生都得到全面健康和谐的进展。而家校合作的目的正是为了更好的发挥学校和家庭的优势，用家庭教育的优势来弥补学校教育的不足，学校教育来指导家庭教...
