下载后可任意编辑新政府会计制度对中职学校会计核算的影响新政府会计制度对中职学校会计核算的影响 牛杰艳 摘 要 20XX 年 1 月 1 日新政府会计制度的正式实施，重新构建了“财务会计和预算会计适度分离，并相互衔接”的会计核算模式。双制度、双分录、双报告对中职学校的会计核算造成了重大影响。本文通过分析新政府会计制度下一些中职学校在会计核算中存在财务人员业务水平参差不齐、会计核算过程不法律规范、预算资金使用缺乏核算监督、固定资产管理制度不完善、缺乏内部监管、不能做到账账、账实相符等问题，阐述通过培训提升会计人员的专业素养，法律规范会计核算过程，加强预算资金、固定资产管理等措施，提升中职学校的会计核算水平。 关键词 新政府会计制度 中职学校 会计核算 问题 对策 新颁布的《政府会计制度》有机整合了《行政单位会计制度》《事业单位会计制度》和医院、高等学校、中小学、科学事业单位等行政事业会计制度的内容，解决了旧系统中的诸多问题，优化了行政事业单位的会计处理流程，使财务会计和预算会计适度分离并相互衔接的会计核算模式在制度层面真正落实。中职学校作为新政府会计制度的实施对象，在双制度、双分录、双报告的核算模式下实现新旧会计制度的衔接。 一、新政府会计制度下中职学校会计核算存在的问题 （一）财务人员业务水平参差不齐，会计核算过程不法律规范 1.出纳（报账人员）和记账人员衔接不及时，资金来源渠道不明确。中职学校财务处一般设出纳也称报账员和会计两个岗位。出纳报账、会计记账。对于中职学校资金来源既有财政资金也有自有资金，用网上资金（财政资金）和网下资金（银行存款）表示。网上财政资金的支付方式可以是财政直接支付也可以是授权支付，既可以是上年结转资金（财政资金返还）也可以是当年预算资金。出纳报账后将附带支出原始凭证的票据转交给会计，会计记账时只能辨别是网上资金还是网下资金、是直接支付方式还是授权支付方式，不能准确推1下载后可任意编辑断是上年结转资金还是当年预算资金。出纳、会计不能及时沟通，没有网上资金的明细，无法确定资金来源导致会计分录出错，影响会计信息的真实性。 2.非专业人员会计，核算过程无法使双制度有效结合。新政府会计制度双分录平行记账对中职财务人员的业务水平和能力提出了更高的要求。中职学校鉴于新政府会计制度之前，会计核算基础单纯采纳收付实现制、业务量小且单调，大多数会计人员为非专业人员。对于...
