下载后可任意编辑暑期社会实践队员心得节选（支教队） xx 年 7 月 12 日下午 2 时许，xx 省 xx 市 xx 大学 15 名同学赶到 xx 县 xx 镇中心小学，进行为期十天的爱心支教活动
在实践结束后，队员们按要求都写下了自己的心得体会，记录了自己的实践感悟
下面是队员们的心得节选
（一） 一直以来，老师被视为勤劳的园丁，默默奉献的的蜡烛——蜡炬成灰泪始干，我并不否认这种说法，因为老师在教学过程中，的确是勤劳而又默默奉献的
然而，似乎大多数人，忽略了教学是一个双向的过程，忽略了教学的另一主体——学生，忽略了学生带给老师的一些东西
而此次支教，最大的心得就是——教学相长是最佳的教育状态
在最初来到 xx 中心小学之时，我惊讶于这的硬件设备，倒也不在于它有多么大的规模，而是在于麻雀虽小，五脏俱全
而后，对学生慢慢了解，学生们的多才多艺更令我折服——腰鼓的气概、口风琴的悠扬、街舞的动感、相声小品的幽默
这儿，我想是我学到的更多，要多方面地进展自己
掌握一些基本的乐器、才艺是多方面进展的基础
在参加小朋友们的排练中，我看到了他们身上的那份专注与执着，纵使骄阳似火，汗如雨下，也不像大人们那么功利，为的只是自己能好好展示
他们身上有纯洁，有梦想，有简单，有容易满足，有对未来的无限向往等优秀品质
似乎，这些东西在我们身上早已寻不见，即便，我们才 20 岁
我想，这是这些孩子交给我最宝贵的东西，我想让这些东西以文字的方式被记录下来，沉淀下来，再慢慢内化为我的品质
无疑，这将是最最宝贵的宝藏
我在此次支教活动中负责科普的教学
体会较深刻的是，小学的课程设置过于单调，以语文、数学、英语为主体，其它课程为辅助
所以，孩子们接触科学方面的知识比较少，因而对科普的课程产生了极大的兴趣
当然，科普包括了许多方面，诸如地理、物理、生物、化学之类的，但我们能教给小朋友的很少很少，而努力做
