《旅游概论》教案 第 1 页 共 7 3 页 教 案 设 计 课 题 第一章 旅游概述 第一节 旅游的产生 第二节 旅游的概念 授课班级 授课时间 使用教材 《旅游概论》 教学目标 知识目标 了解旅游产生的过程。掌握旅游的定义。 能力目标 培 培养学生思考问题、解决问题的能力。 德育目标 培 培养学生爱岗敬业的精神，促使其树立自信心。 教材分析 重 点 掌握旅游的定义。 难 点 对旅游的定义的理解。 关 键 了解并掌握旅游的概念。 教学方法 教法分析 讲授法、情景教学法 学法分析 小组讨论法 课 型 新授课 课 时 教 具 多媒体 教学过程 教学分析 教学内容 教师调控 学生活动 时间分配 导入新课 学生在 讨 论中 思考相 关的学习内容 通 过案例 导入，形象地开展所学课程 同学们告别了中学学习，选择了热爱的旅游专业，那么，同学们对专业知识有多少了解呢？让我们和晓东一起开始新知识的学习吧。 根据教材的导入案例，让学生对其分析，并对以下问题进行讨论： 1 、即使假期足够长，晓东家的旅行计划能够一次圆满完成吗？ 2、人们一般 首 先 喜 欢 去 哪 一类 地方旅游？为 什 么？ 3、设 计旅游线 路 需 要 考虑 哪 些 因 素 ？ 4、根据案例，你 认 为 哪 一种 旅游方式 最 省钱 ？ 分析教材中的导入案例，根据问题让学生以小组的形式展开讨论，同时教师启发 ，学生认 真 思考问题，积极 回 答 5 ＇ 《 旅 游 概 论 》 教 案 第 2 页 共 73 页 教 学 过 程 教 学 分 析 教 学 内 容 教 师 调 控 学 生 活 动 时 间分 配 新 授 对 学 生 思 考能 力 的 考 核同 时 看 看 学生 对 旅 游 的 认 识 使 学 生 的 注意 力 跟 着 老师 共 同 进 入课 堂 在 探 讨 中 加强 学 生 对 学习 内 容 的 理解 世 界 各 地 社 会 发 展 有 快 有 慢 ， 旅 游 的 产生 有 先 有 后 ， 但 就 旅 游 活 动 来 说 ， 都 经 历 了一 个 从 萌 芽 、 产 生 、 发 展 而 日 趋 成 熟 的 过 程 。研 究 结 果 表 明 ： 旅 游 是 从 旅 行 中 孕 育 又 从 旅行 中 分 离 出 来 的 。 那 么 ， 其 产 生 的 过 程 是 怎样 的 ? 首 先 让 我 们 来 了 解 一 下 旅...
