中国象棋教学计划 一、训练目标： 中国象棋作为一门校本课程，它是“课”，不是随意的练练比比，学生在老师的帮助下，带着问题，有目的、有计划地开展活动，从活动中获取知识，培养能力。我们依据新课标的三个纬度知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观，结合学校、学生的实际，将中国象棋课程目标定位为：让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化；培养学生的观察力、创造力、想象力以及记忆力等思维品质；让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质；让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。通过教学，让学生基本明白象棋的有关知识，懂得象棋规则、象棋的术语、常用战术、布局，并且进行经常性的对弈，再对弈中提高自己全面考虑问题的能力和素质、陶冶情操，促进身 心 发展、增 强 体 质，培养顽 强 拼 搏 精 神 ，锻 炼意志品质。 具 体 要 求 ： （ 一） 让学生了解象棋的常见 基本杀 法: 1、双 炮 、双 炮 兵 (卒 )攻 杀 类 ; 2、双 马 、双 马 兵 (卒 )攻 杀 类 ; 3、马 炮 、马 炮 兵 (卒 )攻 杀 类 ; 4、炮 双 马 兵 (卒 )攻 杀 类 ; 5、马 双 炮 兵 (卒 )攻 杀 类 ; 6、双 马 双 炮 兵 (卒 )攻 杀 类 ; 7、车马、车马兵(卒)攻杀类; 8、车炮、车炮兵(卒)攻杀类; 9、车双马兵(卒)攻杀类; 10、车双炮兵(卒)攻杀类 （二）教师简要介绍怎样学习象棋残局. 二、学生情况分析及训练措施： 1、利用磁性黑板和磁性象棋，让学生通过棋谱学习象棋的相关知识。在下期过程中，内容相互穿插，对不同层次的学生进行因材施教。由于会下的学生较多，而且学生的水平参差不齐，经过测试，把学生按水平分成几个等次，根据等次制定相应的教学计划和教学内容，教以下棋过程中的方法和技巧，并且进行“传、帮、带”的教与学，以高水平的学生帮助低高水平的学生共同进步。 2.发展特长，组建棋类兴趣小组。 3. 教学方法:以兴趣为基础,以直观为手段,在教师有计划的教学、指导下,以学生多实践为主。 4.选优拔尖，成立校级各棋类代表队。为了保证校队水平的提高，除了本校的正常训练外，还经常聘请校外的一些 知名 的棋手来 校进行专门 辅 导与教学比 赛 。 三、教学进安排。 教 学 进 度 表 周次 日 期 教 学 内 容 课 时数 备 注 1 1/ 9 — 4/9 棋始教育 1 2 5/ 9— 11/9 第1 课：侧面虎杀法...
