高校大学生信息素质指标体系及信息素质教育知识点 （讨论稿） 说明： 当前，如何培养学生有效合理地获取、利用各类信息已成为高校创新型人才培养不可或缺的内容，而对以学生为主体的读者进行信息素质教育也日益成为国内外大学图书馆的主要职责和功能。为更好的促进国内高校图书馆这一工作的开展并与规范高校图书馆信息素质教育的要求，图工委信息素质教育工作组于2 0 0 8 年 4 月组织北京地区部分高校图书馆专家在北京高校信息素质教育研究会制定的《北京地区高校信息素质能力指标体系》基础上进行修改，提出《中国高校信息素质指标体系及信息素质教育知识点》，供图工委委员讨论，希望最终能形成图工委指导性文件向全国推广。 附：专家名单 参加本次工作的专家如下（按姓氏拼音排序）： 专家组成员 杜慰纯 北京航空航天大学图书馆 潘薇 中国农业大学图书馆 乔占学 中国政法大学图书馆 宋姬芳 人民大学图书馆 苏玉华 北京大学图书馆 孙平 清华大学图书馆 王梦丽 北京航空航天大学图书馆 谢志耘 北京大学医学院图书馆 熊丽 首都师范大学图书馆 曾晓牧 清华大学图书馆 赵飞 北京理工大学图书馆 钟宇 首都师范大学图书馆 高 校 大 学 生 信 息 素 质 指 标 体 系 （ 讨 论 稿 ） 一 具 备 信 息 素 质 的 学 生 能 够 了 解 信 息 以 及 信 息 素 质 能 力 在 现 代 社 会 中 的 作 用 。 1 .1 具 有 强 烈 的 信 息 意 识 。 1 .2 了 解 信 息 素 质 的 内 涵 。 二 具 备 信 息 素 质 的 学 生 能 够 确 定 所 需 信 息 的 性 质 与 范 围 。 2 .1 能 够 识 别 不 同 的 信 息 源 并 了 解 其 特 点 。 2 .2 能 够 明 确 地 表 达 信 息 需 求 。 2 .3 能 够 考 虑 到 影 响 信 息 获 取 的 因 素 。 三 具 备 信 息 素 质 的 学 生 能 够 有 效 地 获 取 所 需 要 的 信 息 。 3 .1 能 够 了 解 多 种 信 息 检 索 系 统 ， 并 使 用 最 恰 当 的 信 息 检 索 系 统 进 行 信 息 检索 。 3 .2 能 够 组 织 与 实 施 有 效 的 检 索 策 略 。 3 .3 能 够 根 据 需 要 利 用 恰 当 的 信 息 服 务 获 取 信 息 。 3 .4 能 够 关 注 常 ...
