电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

中学教育知识与能力学习心理学习理论试题与答案

中学教育知识与能力学习心理学习理论试题与答案_第1页
1/11
中学教育知识与能力学习心理学习理论试题与答案_第2页
2/11
中学教育知识与能力学习心理学习理论试题与答案_第3页
3/11
中学教育知识与能力 学习心理--学习理论 试题与答案 一、单项选择题 1.以下心理现象中,属于学习的是( )。 A.虫子飞进眼睛时,不停地眨眼 B.鹦鹉学舌 C.小明经常上课走神 D.喝完咖啡后精神好多了 2.按照学习结果,心理学家加涅将学习分为言语信息、态度、智慧技能、动作技能和( )五大类。 A.控制力 B.组织技能 C.适应能力 D.认知策略 3.小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了( )的学习。 A.智慧技能 B.认知策略 C.态度 D.言语信息 4.语文课上学习作文的写作规则,这类学习主要属于( )。 A.言语信息学习 B.动作技能学习 C.智慧技能学习 D.认知策略学习 5.按照学习性质,奥苏贝尔将学习分为( )。 A.动物学习、人类学习和机器学习 B.接受学习和发现学习、机械学习和有意义学习 C.内隐学习和外显学习 D.知识学习、技能学习和行为规范学习 6.通过对狗等动物的训练研究,提出条 件 反 射 学说 的著 名 学者 是( )。 A.桑 戴 克 B.斯 金 纳 C.华 生 D.巴 甫 洛 夫 7.根据经典 条 件 作用 理论,食 物引 发狗的唾 液 分泌 反 应是( )。 A.中性反 射 B.条 件 反 射 C.无 条 件 反 射 D.操 作反 射 8.以下哪 一条 学习规律 不是巴 甫 洛 夫 提出的?( ) A.效 果律 B.习得 律 C.消退 律 D.泛化律 9.原本乘坐巴士会晕车的人,后来乘船、乘飞机也有类似的反应,这是刺激的( )。 A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化 10.通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,这叫作刺激的( )。 A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化 11.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。 A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化 12.最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是( )。 A.巴甫洛夫 B.华生 C.桑戴克 D.班杜拉 13.( )是联结主义学习理论的创始人。 A.桑戴克 B.斯金纳 C.托尔曼 D.班杜拉 14.美国著名心理学家桑戴克提出学习的实质在于( )。 A.构造一种“完形” B.主动地形成认知结构 C.形成刺激与反应间的联结 D.对环境条件的认知 15.可以看作尝试错误说的动机原则的规律是( )。 A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.泛...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

中学教育知识与能力学习心理学习理论试题与答案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部