1 新密二中专学生使用手机情况调查 开题报告 课题负责人：海啸 小组组长：李舜尧 小组成员：张丽娜、范扬、范源豪、刘佳豪、白秋丽 时间：2014 年 9 月 1 日到 2014 年 11 月 30 日 2 新密二中专学生使用手机情况调查开题报告 一、课题提出背景 １、随着社会的快速发展，学生的物质和精神享受越来越讲究，许多学生都会追求时尚高档的科技产品，手机成了中学生的宠儿。校园的许多角落都会看见学生在使用手机，手机类型更是五花八门。 ２、学生使用手机成了越来越普遍的现象，手机的用途在学生当中也越来越呈现出时代潮流的气息。从利用手机来通话、 发信息，渐渐发展成手机上网，利用手机参加各式各样的媒体投票活动也越演越烈。 ３、本学期初，学校政策在是否允许学生带手机回校方面更严格了，禁止学生把手机带到不教学区。这一政策引起了许多人的争议，那么现在我们该如何看待这个问题呢？ ４、手机在校园里出现，确实在某方面为 学生带来了一定 的好 处 ，但 是也随之 带来了一定 消 极 的影 响 ： 手机成了考 场 作 弊 的帮 凶 ； 有 的学生在休 息时间 和上课期间 沉 迷 于 手机游 戏 ，严重 影 响 休 息和学习 ；有 些 学生盲 目 地 将 手机与 别 人的进 行 比 较 ，形 成了不良 攀 比 风 气。 二、研 究目 的 了解 使用手机情况， 让 学生了解 带手机的利与 弊 ，制 定 相 关 干预 策略 ，指 导 学生合 理 地 使用手机，研 究提升 学生身 心 健 康 素 养 的评价 方法 。 3 三、研究方法 （1）搜集、筛选和阅读与课题研究密切相关的，介绍信息时代的学生上课使用手机情况的各种文献，围绕上述课题研究内容系统深入地掌握有关理论和方法。 （2）面谈。对在校学生进行随机走访面谈，得出部分调查问题的数据结果。 （3）问卷。对我校在校大学生进行随机问卷调查，完善调查数据。 （4）分类。在文献研究、面谈和问卷的基础上，将我校在校学生上课使用手机的具体用途和其对应使用时间进行分类。 （5）比较研究。根据分类的结果，对我校在校学生上课对手机的不同用途所占时间进行横向比较，从而得出我校学生上课使用手机的具体用途，为提出解决我校在校学生上课使用手机的问题的具体方法做准备。 （6）综合研究。根据比较研究的结果，对我校学生上课使用手机的时间占上课时间的比例进行研究，为研究得出我校学生上课对手机的依...
