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中学生使用手机的利与弊的调查报告

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中 学 生 使 用 手 机 的 利 与 弊 的 调 查 报 告 一 、 调 查 背 景 与 目 的 随 着 手 机 价 格 的 下 降 、 短 信 服 务 的 开 通 和 各 种 功 能 的 完 善 , 手 机 已 成 为 一 种较 为 普 遍 的 通 讯 工 具 。 随 着 生 活 水 平 的 提 高 , 手 机 的 普 及 率 也 开 始 升 高 , 使 用 者范 围 也 开 始 扩 大 , 前 几 年 , 拥 有 一 部 属 于 自 己 的 手 机 , 还 是 大 人 们 的 事 而 已 , 但在 21 世 纪 的 今 天 却 不 同 了 , 在 学 校 里 , 手 机 几 乎 是 人 手 一 部 的 通 讯 工 具 , 就 是小 学 生 , 父 母 为 了 跟 儿 女 得 到 第 一 时 间 的 联 络 , 也 纷 纷 给 儿 女 们 买 起 手 机 来 。 特别 是 近 两 年 , 随 着 手 机 价 格 的 下 降 、 短 信 服 务 的 开 通 和 各 种 功 能 的 完 善 , 拥 有 手机 的 同 学 已 经 不 在 是 少 数 。 在 下 课 的 时 候 , 经 常 可 以 看 到 在 教 室 里 或者 走廊中 ,使 用 手 机 的 同 学 。 对学 生 使 用 手 机 , 学 校 的 态度是 很明确的 , 三令五申要求学 生不 要再带手 机 到 学 校 , 否则就 没收。 主要的 理由是 :第 一 , 手 机 属 于 较 贵重的 个人 物品, 保管不 妥容易造成 个人 财产的 损失:第 二, 在 上课 的 时 候 , 手 机 发出响声, 影响正常 的 教 学 秩序:第 三, 部 分同 学 上课 的 时 候 用 手 机 发短 消息或者 在 手机 上玩游戏, 影响了 正常 的 学 习。 第 四、 曾经 发生 过有 同 学 用 手 机 作弊 的 事 件。班主任老师及 科任老师根据学 校 的 要求也 做了 大 量的 认真的 说服 工 作, 各 科任老师在 课 堂上也 采取一 些比较 强硬的 手 段, 将其暂时 的 没收。 从学 校 的 主观动机 来看 无疑有 好的 一 面,同 学 们 也 是 理解的 ,但 是 为 什么屡禁不 止,贯彻起 来 这么难?同 学 们 照样带来 ,家长为 什么给 同 学 们 购买 手 机 ?中 学 生 使 用 手 机 有 何...

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