1 研究性学习结题报告 课题名称：中学生吸烟的危害 指导老师：*** 课题研究涉及的主导学科：生物 课题研究涉及的相关学科：政治 课题组长：*** 课题组成员：********* 研究的问题 （1）中学生吸烟的心理。 （2）中学生吸烟的危害。 （3）中学生吸烟现状。 研究的背景： 在这样经济飞速发展的时代，中学生吸烟问题越来越严重，其危害直接影响到中学生的身心健康，对此，为了了解中学生吸烟的现状、心理、危害，我组决定对此项目进行研究。 研究采用的基本方法： （1）问卷调查法：我们向全校学生发放适量的调查问卷进行试填。 （2）抽样调查法：在各班抽取个别同学填写抽样表并注明原因。 （3）统计法：用条形统计图统计个年级的调查结果。 研究的基本过程： （1）阶段任务： 第一阶段：选题，班主任开培训会 第二阶段：申请立项 第三阶段：设计问卷调查，联系组织访问 第四阶段：制定策略，实践，分析 第五阶段：写出总结报告，结题 2 （2）研究及完成报告中每组成员的具体工作： ****:负责调查访问、查找资料、网上调查； *****：高中部同学问卷调查及会议记录，总结报告； ***：初中部老师问卷调查及报告分析； ******：初中部同学问卷调查及报告分析。 研究的实施过程 研究性学习的最有效的方法就是实地调查，因此，在研究的实施过程中本组的首要任务就是涉及问卷来协助调查。所要设计的问卷要符合以下几个规定： （1）卷头的填写要准确。 （2）卷内涉及的问题不能过多。 （3）卷面上的问题设计要简洁，明确。 经我组商讨出以上几个规定后，开始设计调查问卷，在我们的团结协作下，完成了学生问卷的样本，通过了指导老师的认可。我组全体成员一起对问卷进行了修改，并确定了问卷数量，我们成功的迈出了研究性学习的第一步。 确定好调查问卷的内容后，为了弥补抽样调查中出现的误差，我组又一起探讨出了一种既方便又省时省力，而且结果比问卷调查更准确的方法----抽样调查法，而且得到了指导老师的大力支持 ，在指导老师的帮 助下我们确定出了以选 择 题形 式 为主 的抽样调查问卷（内含原 因），就在当 天 晚 上，我组分工设计出了所有的调查问卷共70 份 。因为我组工作进展 比较 快 ，所以全部都 是手 工抄 写完成（共 费 时大约一周 时间 ），完成了所有问卷后，我们又准备 进行下一个环 节 -----实 施问卷调查。 调查可分为两 步：（1）发 放 问卷；（2）回 收 问卷...
