1 中 学 体 育 《教材教法》复习提纲 一 、 填 空 1、 体 育 健 康 课 程 是 一 门 以 身 体 练 习 为 主 要 手 段 ， 以 增 进 中 小 学 生 健 康 为 主 要目 的 的 必 修 课 程 ， 是 学 校 课 程 体 系 的 重 要 组 成 部 分 ， 是 实 施 素 质 教 育 和 培 养德 智 体 美 全 面 发 展 人 考 不 可 缺 少 的 重 要 途 径 。 它 是 对 原 有 的 体 育 课 程 进 行 深化 改 革 ， 突 出 健 康 目 标 的 一 门 课 程 。 2、 体 育 与 健 康 课 程 对 于 提 高 学 生 的 体 质 和 健 康 水 平 ， 促 进 学 生 全 面 和 谐 发 展 ，培 养 社 会 主 义 现 代 化 建 设 需 要 的 高 素 质 劳 动 者 ， 具 有 极 为 重 要 的 作 用 ， 1、 增进 身 体 健 康 ， 2、 提 高 心 理 健 康 水 平 ， 3、 增 强 社 会 适 应 能 力 ， 4、 获 得 体 育 与健 康 知 识 和 技 能 。 3、 体 育 课 程 基 本 理 念 ： 1、 坚 持 “健 康 第一 ”的 指导思想， 促 进 学 生 健 康 成长。 2、 激发 运动 兴趣， 培 养 学 生 终 身 体 育 的 意 识 。 3、 以 学 生 发 展 为 中 心 ，重 视 学 生 的 主 体 地 位 。 4、 关 注 个 体 差 异 与 不 同 需 求 ， 确 保 每 一 位 学 生 受 益 。 4、 体 育 课 程 将 学 习 内 容 划 分 为 运动 参 与 、 运动 技 能 、 身 体 健 康 、 心 理 健 康 和社 会 适 应 五 个 学 习 领 域 。 5、 根 据 学 生 身 心 发 展 的 特 征 ， 将 中 小 学 的 学 习 划 分 为 六 级 水 平 ， 水 平 1-2 年级 、 3-4 年 级 、 5-6 年 级 、 7-9 年 级 和 高 中 学 段 。 6、《 标 准 》 把 学 生 的 体 能 、 知 识 与 技 能 、 学 习 态 度 、 情 意 表 现 与 合 作 精 神 纳入 学 生 成 绩 评 定 的 范 围 ，， 并 让 学 生 参 与 评 价 过 程 ， 经 体 现 学 生 学 习 的 主 体 地位 ， 提 高 学 生 的 学 习 兴趣。 7、 通 ...
