中班下学期区域计划 幼儿经过中班一学期的学习和生活，已初步掌握了一些游戏常规，为了全面实施素质教育，提高幼儿自我学习，自我探索的能力，特制定计划如下区域活动总目标。以下内容是XX 为您精心整理的中班下学期区域计划，欢迎参考！ 中班下学期区域计划 区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛。灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的需要。创造性游戏活动是幼儿按照自己的意愿，独立自主地用各式各样的角色来反映游戏的主题内容。在创造性游戏中能充分发挥幼儿的创造性、积极性和主动性。本学期我班是以角色游戏为主，区域游戏为辅。幼儿经过中班一学期的学习和生活，已初步掌握了一些游戏常规，为了全面实施素质教育，提高幼儿自我学习，自我探索的能力，特制定计划如下区域活动总目标： 1、学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，关心别人，不争、不抢玩具，爱护玩具。 2、培养良好的观察习惯，引导幼儿多看、多思、多想。 3、发展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。 4、发展幼儿的感知觉，增 强 幼儿手 指 肌 肉 的发展。 5、引导幼儿在游戏中懂得合作，提高幼儿发现问 题、解决问题的能力。 6、发展幼儿的想象力和创造力。 7、鼓励幼儿积极动脑筋，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节。 各个活动区目标： 《建筑天地》活动区目标： 1、能运用积木拼搭自己熟悉的物体。 2、在搬运、取放、堆叠平衡积木的过程中，可帮助幼儿发展手眼协调能力。 3、能与同伴共同游戏，不争抢游戏材料。 《巧手工坊》活动区目标： 1、根据自己的意愿使用材料组合各种形象，掌握正确使用粘贴工具、材料的方法。巩固使用剪刀的技能。 2、在操作活动中，初步学会用剪刀随意剪纸，知道安全用剪，并能用自己剪出的图形和自然材料创造性地粘贴组合各种形象，组成简单的情节。 3、利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆表现。 《美术长廊》活动区目标： 1、通过有趣味的游戏，引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选 用自己喜 爱 的颜 色均 匀 饱 满 地构 图。 2、用各种线 条 和简单形状 表现观 察 过的物体的基 本 部分 和主要 特 征 。 3、在画面上能简单地布局，根据自己的想象画一些辅助物，表现简单的情节。 《益智天地》活动区目标： 1、学习根据某种特征来排序物体。 2、训练幼儿手指手腕和手眼的协调能力。 3、增强学...
