五 年 级 民 族 团 结 教 案 单 位 ： 大 格 勒 中学 教 师： *** 第 一课时 民族团结一家亲 一、教学目标 懂 得 在 社 会 主 义 中 国 各 民 族 之 间 应 当 互 相 尊 重 、平等相 待、和睦相 处
二、教学过程 （一）导入 谁能说说在 我国 社 会 主 义 大家庭中 ，除汉族 外，还有那些民族
（课件出示各 民 族 的照片） （二）学习新课 不同的民 族 虽然在 服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中 华民 族 的一员，是一家人，从古至今，各 族 人民 团结友爱，共同建设着祖国
如，清朝的文成公主 入西藏，汉朝的昭君出塞，共同创造了祖国 的灿烂的文化，才使我们的祖国 母亲变得如此繁荣富强，日益强大
（三）总结 希望孩子们在 学习完民 族 团结的课文后，能团结身边的每一位同学，不管他们是维吾尔族 、是回族 、还是汉族 ，真正做到各民 族 一家亲
第 二 课 时 中国母亲的代表 一、教学目标 让 学 生 知 道 母 爱 是 没 有 民 族 和 国 界 的 ， 各 民 族 都 是 一 家 人
二、教学过程 （一）导入 孩 子 们 你 们 知 道 哪 些 有 关 民 族 团 结 的 事 迹
（二）学习新课 今 天 我 们 一 起 来 学 习 一 个 有 关 维 吾 尔 族 母 亲 的 感 人 故 事
中 国 母 亲 的 代 表 —阿 里 帕
阿 力 马 洪
半 个 世 纪 来 养 育 了 汉 、回、维 吾 尔 、哈萨克四民 族 孤儿， 超越民 族 和 血缘的 母 爱 感 动着世 界
来 自新疆阿 勒泰地区清河县的 维 吾 尔 族 老人 阿 里 帕 ， 她自六十年代 起 ， 含辛茹苦抚养 着收养 的 维 吾 尔 、汉 、回、哈萨克四个民 族 的1 0 名孤儿， 在她家 里 ， 至今 保留着一 口直径约一 米的 大
