1 反义词 游戏目的:在游戏过程中积累孩子的词汇量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性
游戏玩法:这是一个无论何时何地都可以进行的游戏
您要根据孩子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出与这个词语的反义词
比如您说“白天”,孩子就要说“黑夜”;您说“大树”,孩子说“小树”等等
2 找图形 游戏目的:孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列,体验给图形定位的方法,发展逆向思维及立体思维
游戏准备:双维排列底板一块,一些与图上的标记相对应的图形,如红色的方形、蓝色的三角形等等
游戏玩法:这可是一个孩子与您轮流进行的游戏哦
您可以先和孩子一起猜拳,决定谁先玩
赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三),让对方找出相应的符合条件的图形放上去
如果找错了图形,就不能放上去
看一看,是谁找到的图形多呢
您和孩子,谁比较厉害一点呢
3 我是小法官 游戏目的:训练孩子的空间想像能力和逆向思维的能力
游戏准备:粗细 不同 的3 根小棒 ,绳 子3 根 游戏玩法:这个游戏您一定要和孩子一起玩哦
您先将 3 根绳 子分 别 在3 根小棒 绕 3 圈 ,但 剩 下 的绳 子的长 短要相同
然 后 ,您要请孩子来 判 断 一下 ,哪 根绳 子最 长
孩子猜出来 以后 ,不管 是对是错,您都可以让他 自 己 亲 手 操 作 一下
( 一 ) 石 头 跳 格 子 游 戏 形 式 : 两 人 或 多 人 操 作
材 料 : 人 手 一 块 石 头
游 戏 玩 法 : 先 是 有 幼 儿 之 间 石 头 、 剪 刀 、 布 决 定 谁 先 玩 , 先 玩 的 小 朋友 将 石 头 放 在 写 有 A 的 格 子 里 , 然 后 单 脚 跳 , 轻 轻 地 将 石 头 踢 到 第 二格 , 这 就 要 求 幼 儿 要 控 制 力 度 , 石