《人力资源管理概论》教学大纲 （市场营销等专业四年制本科适用，参考学时64 学时） 一、课程性质、教学目的和主要任务 《人力资源管理概论》（HRM，Hu man Resou rces Management ）是现代管理理论体系当中的一门新兴学科，同时也是具有很强理论性和应用性的学科。人力资源管理是当前各工业化国家在工商管理、公共行政管理课程设置当中的一门重要课程。通过本课程的学习，使学生了解人力资源管理的基本理论、原则和方法，为学生提供基本观点、分析和解决有关问题的方法和思路，帮助学生在理论和方法上建立更进一步在相关领域深造或工作的基础。 主要任务是： 1. 了解并掌握人力资源管理的基本概念、基本原理和基本方法。 2. 能运用所了解所掌握的基本概念、原理、方法分析和解决实际管理问题。 3. 培养学生联系实际、分析和解决问题的能力。 二、教学内容、教学基本要求及重点 (一)人力资源管理概述 教学内容： 1. 人力资源的基本概念。人力资源的基本概念，人力资源的特征。 2. 人力资源管理的重要性。 3. 人力资源管理的中心任务和基本功能。人力资源管理的中心任务，五项基本功能。 教学基本要求及重点 1. 了解人力资源的基本概念与特征。 2. 了解人力资源管理的重要性。 3. 掌握人力资源管理的中心任务和基本功能。 重点：人力资源的概念与特征，人力资源管理的概念，现代人力资源管理与传统人事管理的区别。 （二）人力资源规划 教学内容： 1 . 人力资源规划的基本内涵。人力资源规划的概念、必要性及内容。 2 . 人力资源规划的基本程序。 3 . 人力资源需求预测。预测的主要方法。 4 . 人力资源供给预测。主观判断法，定量分析法。 5 . 人力资源规划的控制与评价。人力资源信息系统，人力资源供给控制，人力资源规划的评价。 教学基本要求及重点： 1 . 了解人力资源规划的基本内涵。 2 . 了解并掌握人力资源规划的基本程序。 3 . 了解并掌握人力资源需求预测的主要方法。 4 . 了解人力资源供给预测。 5 . 了解人力资源规划的控制与评价。 重点：人力资源规划的基本程序，人力资源需求预测的基本方法。 （三）工作分析与工作设计 教学内容： 1 . 工作分析中的基本概念与程序。工作分析的概念，工作分析的程序。 2 . 工作分析内容与作用。工作描述书，任职说明书，工作分析的作用。 3 . 工作分析的主要方法。定性分析法，定量分析法。 教学基本要求及重点： ...
