1 培训记录 培训参与者： 部门负责人： 培训时间 2 0 1 2 年 2 月 2 2 日，1 6 点 培训地点 办公室 培训部门 人力资源部 培训主讲人 吴天威 培训参与者 人力资源部全体人员 培训主题 关于《公司奖惩管理规定》的讨论与修改 培训目的 通过修改完善《奖惩管理规定》，进一步规范员工职业行为，创造更好的工作业绩 培训内容： 在部门领导的带领下，人力资源部全体就公司之前制定的《奖惩管理规定》，针对公司实际情况进行新的修改讨论。 全体人员对原《规定》逐字逐句阅读后，发现原《规定》中有疏漏、不足的的地方。就这些容易让员工挑出并逃避或降低处罚程度的条款，大家展开头脑风暴的讨论，结合公司现有的规章制度、岗位职责等及日常工作中发现的问题，提出自己的建议，增加一些使原《规定》更加完善、严密的条款，删掉一些不符合当前实际情况的内容。 对于奖惩相关的表格，也修改并增加了其内容，使之符合修改后的《规定》。 培训效果： 在全体人员的讨论后，拟定出新的《奖惩管理规定》，原有内容有所增加与修改， 如：原规定：“行政处分的划分：警告、记过、记大过、撤职留用察看、开除”； 修改为：“行政处分的划分：警告、记过、记大过、辞退”； 增加了安全生产操作及消防方面的规定， 如：“违反安全操作流程及安全用品佩戴规定者，处以警告处分”；“故意损坏消防设施及器材者，处以记大过处分”。 同时又增加了相应的处罚条款。 新的《奖惩管理规定》修订稿已交领导审阅。 2 学习记录 学习参与者： 部门负责人： 学习时间 2 0 1 2 年3 月1 日1 5 点-1 7 点 学习地点 办公室 学习部门 人力资源部 学习主讲人 吴天威 学习参与者 人力资源部全体人员 学习主题 关于《公司绩效考核管理制度》，《公司绩效考核表》的讨论与修改 学习目的 通过讨论与修改《制度》，《考核表》促使员工自我改进与完善，提高工作效率，提升工作业绩 学习内容： 为了对员工职责胜任程度、工作表现及工作结果进行评估，人力资源部制定了绩效考核方案，要求各部门依据方案内容制定并提交考核表。人力资源部就收集的考核表汇总，进行讨论与修改。 在阅读先前拟定的《制度》后，发现其中有不完善的地方，结合公司实际情况和一些较优秀的绩效考核案例，对《制度》进行修改。针对有异议和考核权责模糊不清的地方，大家展开讨论，提出自己的意见，最后由部门领导来决定修改方案。 学习效果：...
