人员素质测评 单选:20 分;多选:5 分;填空:10 分;名解:15 分;简答:30 分;论述:20 分 一. 单选: 1.(人力资源)是所有经济资源中,使用(效率最低)的资源。P1 2.提升企业经济绩效的最大契机是提升(人力资源的绩效)。P1 3.(现实的人力资源)是指一个国家或地区在一定时期内己经拥有的从事社会经济活动的全部人口,包括正在从事劳动的人口以及由于各种原因暂时没有从事劳动的人口,有时称为“劳动力人口”。P1 4.(人口)是人力资源的载体。P1 5.在人力资源中,素质主要指(职业素质)。主要表现在(职业兴趣、职业能力、职业个性及职业倾向)。P2 6.美国著名经济学家(舒尔茨)在其《论人力资本投资》中,把对人力资本的研究推到一个新的高度,他认为,人的知识、能力、健康等人力资本在提高对经济增长的贡献,要比物质资本和劳动力数量的增力重要得多。P3 7.(能级原理)首先承认人的(能力)有差别。P3 8.能级理论还认为,人的能级不是固定和一成不变的,能级本身具有动态性、可变性和(开放 性),因此 能级对应 是一种动态对应 。P3 9.(职业发 展 理论)把个人职业选择 与 发 展 纳 入 到整 个人生 发 展 的范 畴 来 进 行 考 察 和研究,为“人— 组 织 匹 配 ”提供 了 更 开阔 的视 野 。P3 10.1879 年 ,德 国心 理学家威 廉 .冯 特 在(莱 比锡 )大学设 立 了 世 界 上 第 一个心 理实验 室 。P5 11.美国心 理学家(雷 蒙 德 .卡 特 尔)首先提出 了 “心 理测评”一词 。P5 12.(比奈 )和(西 蒙 )提出 了 比率智 商 的概 念 。“比奈 — 西 蒙 ”量表,起 初 共 (30 道 )题 目 ,该 量表的目 的是区别学习 能力低的学生 ,将 他们 编 入 特 殊 班 级,以做 到因材 施 教 。P5 13.美国心 理测量学家(戴 维 .韦 克 斯 勒 )发 明 了 (离 差智 商 )测定办 法 。P6 14.(离 差智 商 )用各个年 龄 阶 段 内人的智 商 的平 均 数作 为参 考 ,以被 测评者 在同 龄 组 中的标 准 分数为基 础 ,看其分数与 平 均 分数的距 离 有多少 标 准 差,从而 确 定其智 商 的高低。P6 15.1927 年 ,美国学者 (斯 特 朗 )编 制 出 版 了 至 今 还受 到重视 的世 界 上 第 一个职业兴趣测评。P7 16.企业诊 断 与 人员...