2013DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD授课教师专业（学科）语文教学课题南州六月荔枝丹贾祖璋学时安排一课时教学年级旅游服务与管理所选教材高等教育出版社基础模块下册一、学习目标与任务•学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能：理清文章思路，学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用过程与方法：训练学生观察能力，学习从不同角度，不同侧面抓住特征说明事物的写作方法，了解在说明文中大量引用史料和诗文的作用
培养学生独立自主阅读说明文能力和口头表达能力德育目标：感受作者严谨的科学研究的精神和写作态度，培养学生热爱科学、热爱专业的感情
•学习内容与学习任务说明（学习内容与任务的选择、学习形式的确定、学习结果的描述）教材分析：本文选自高等教育出版社基础模块下册第—单兀第—篇课文，本节课在学习了对科学是美丽的基础上，为下课的新闻报道的学习做好铺垫，是一篇科学和文学结合优秀的说明文，能够让学生不再害怕说明文，欣赏到说明文也是很美的，介绍事物也是可以很漂亮的，从而让学生热爱科学热爱本专业，提高表达能力
学习形式：自主探究学习结合分组协作方式
以小组为单位，展开“最佳团队”评比，按照评价标准采用多元评价方式
学习结果：让学生掌握说明事物的基本顺序与方法，欣赏古诗词运用的妙处，用自己擅长的方式介绍福州的一个特产•学习重点及难点学习重点：本文的结构和说明顺序学习难点：品味本文语言的准确性和生动性，并仿之介绍一个福州的特产
•问题设计（能激发学生在教学活动中思考所学内容的问题）问题：、“猜谜导入”环节展示谜面，让学生猜一猜这是什么事物，课堂出示几颗荔枝从而调动学生学习兴趣，迅速进入学习状态
、“解析题目"环节展示题目，思考些标题的含义是什么
用古诗蕴藉含蓄，引人入胜
充满诗情画意，而且引古诗为题，也与全篇广泛引证的风格统一起来、“题
