郑州大学西亚斯国际学院毕业设计 (论文 ) 课题名称 : 浅析歌剧表演中“唱”与“演”的内在联系学生名称 : 陈少枫学号 : 201210611142 指导老师 : 井艳红职称 : 副教授所在学院 : 歌剧音乐剧学院专业名称 : 音乐表演郑州大学西亚斯国际学院2016 年 3 月 2 日浅析歌剧表演中“唱”与“演”的内在联系陈少枫摘要： 唱与演在歌剧表演中扮演着重要的角色，中间有着不可忽视的内在联系。本文先从歌剧表演的概念出发，首先阐述了歌剧与歌剧表演艺术的含义。然后在单独从“唱”和“演”两个方面分别进行分析，从歌唱方法和歌唱四要素方面探索了歌剧表演中的“演” 。再从舞台摇表要素，表情与形体和表演情绪三个方面研究了歌剧表演中的“演” 。最后，再从四个方面分析了“唱”与“演”之间的内在联系。可以得出，只有把“唱”与“演”有机，真切和和谐地结合在一起，才能成功地进行歌剧表演。关键词：歌剧表演；唱与演；内在联系。引言歌剧属于欧洲的一种表演艺术， 即是大部分或全部通过歌唱与音乐来呈现和演绎故事的戏剧（通过歌唱来替代演说的戏剧）。这些年，相当多的艺术从业者探究歌剧表演的各种技巧。2015 年，江苏省演艺歌剧团的何峰老师探讨了歌剧表演展现“美”的原则 [1] 。2014 年， 四川音乐学院的丁旭阳老师从演唱技巧的作用、肢体语言的功能、 歌剧表演的特殊性出发， 分析了歌唱与形体表演的概念和特征，分析了歌唱技巧与肢体语言在歌剧表演中的意义，对演唱技巧和肢体语言的如何合理运用进行了阐述[2] 。 2013 年，华东师范大学的盛雯博士对中国歌剧 表 演 史 进 行 了 深 入 的 探 究 [3] ， 他 以 时 间 段 将 其 划 分 为 探 索 与 生 成 期(1920-1949)，成长期 (1949-1966)，从荒芜、复苏逐步走向成熟 (1966-至今)三个阶段进行分析。本文为了研究歌剧表演中“唱”与“演”的内在联系，从歌剧表演概况、歌剧表演中的“唱” ，歌剧表演中的“演”和歌剧表演中“唱”与“演”的内在联系， 这四个方面进行了研究。 在学习和撰写改题目内容时，对歌剧表演中“唱”与“演”的内在联系的概念和所需要应用到的技巧及注意的地方有了更深的体会，从而提升了自身的歌剧表演综合水平。一、歌剧表演概况(一) 歌剧的定义歌剧属于欧洲的一种表演艺术， 即是大部分或全部通过歌唱与音乐来呈现和演绎故事的戏剧（通过歌唱来替代演说的戏剧）。歌剧主要是歌唱，然后配合了器...
