浙科版高中生物试验汇总

浙科版高中生物实验汇总必修一《分子与细胞》 （共 19 个）【活动】1.检测生物组织中的油脂P10 2.检测生物组织中的糖类和蛋白质P14 3.模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系P23 4.观察多种多样的细胞P25 5.验证活细胞吸收物质的选择性P28 6.观察叶绿体P39 7.观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原P55 8.探究 PH 对过氧化氢酶的影响P66 9.光和色素的提取与分离P87 10.探究环境因素对光合作用的影响P94 11.观察细胞的有丝分裂P106 12.制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片P111 13.收集有关干细胞研究进展的资料P117 【演示】14.酶的催化效率P62 15.乙醇发酵实验P78 【建议活动】16.检测细胞中的DNA 和 RNA P16 17.探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度范围P56 18.探究酶的专一性P64 19.收集有关癌症防治的资料P114 必修二 《遗传与进化》（共 16 个）【活动】1)模拟孟德尔杂交实验P13 2)减数分裂模型的制作研究P28 3)分析摩尔根的果蝇伴性遗传实验P41 4)资料分析——噬菌体侵染细菌的实验P49 5)制作 DNA 双螺旋结构模型P56 6)探究 DNA 的复制过程P61 7)探究花生果实大小的变异P74 8)模拟自然选择P97 9)通过数学计算讨论种群中基因型频率和基因频率的变化P100 10)遗传病的概念辨析P117 11)制作“假想的家族”家系图P120 12)遗传咨询的讨论P125 13)利用互联网了解人类基因组计划的实施过程P132 14)讨论谁有权利知道基因检测的结果P133 【建议活动】15)模拟两对相对性状测交的实验P18 16)分析各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险曲线的意义P122 必修三《稳态与环境》（共 10 个）【活动】1．探究 2,4— D 对插枝生根的作用P5 2．接受刺激，发生反应P25 3．甲状腺素促进蝌蚪变态P37 4．模拟尿糖的检测P40 5．调查青少年中常见的免疫异常P60 6．模拟用标志重捕法进行种群密度的调查P68 7．探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化P71 8．设计并制作生态瓶P117 9．调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质P130 【建议活动】10．人体内血糖浓度与胰岛素P41 浙科版高中生物实验方案（部分）一、 检测生物组织中的油脂二、必修一， 10 页，第一章第三节《有机化合物及生物大分子》（一）实验目的1. 使用化学试剂检测生物组织中的油脂。2. 制作徒手切片并进行染色。3. 练习使用高倍镜。（二）实验原理1. 对于生物组织和细胞中的某些有机化合物，可以使用指示剂染色后在显微镜下进行...