关于加强学生课外学术科技创新活动的意见VIP免费

华大学〔2011〕17号关于加强学生课外学术科技创新活动的意见各学院、处（室）、直属（附属）单位：大学生课外学术科技创新活动是开展学生素质教育的重要载体，是培养学生创新精神、实践能力的必然途径，也是高校展示科研成果、办学水平和人才培养质量的重要平台。为进一步调动广大师生参与学生课外学术科技创新活动的积极性，努力培养大学生创意、创造、创业的创新意识和能力，提高学1生的综合素质，提升学校的办学水平，经学校研究，现提出如下意见：一、组织领导1．学校成立“华侨大学学生课外学术科技创新工作领导小组”（以下简称“领导小组”），负责领导规划、组织协调学校学生课外学术科技创新活动等相关工作。由校长、校党委书记担任顾问，组长、副组长由分管教学、科研和学生工作的校领导担任，成员由相关职能部门负责人、学院领导以及专业教师组成。领导小组办公室设在校团委。2．学校成立“华侨大学学生课外学术科技创新工作指导委员会”（以下简称“指导委员会”）。主任委员由分管教学、科研的校领导担任，副主任委员由教务处、科研处、研究生处处长担任。委员会下设相关学科小组，由相关学科专业的教师组成，负责学生课外学术科技创新项目质量评审、单项赛事级别和经费划拨审核等相关事宜。委员聘期二年。3．各学院成立相应的领导小组，全面负责本学院学生课外学术科技创新活动的组织实施。小组由院长任组长，分管学生工作的党总支书记（副书记）和分管教学、科研的副院长任副组长，成员由学院团委书记、教学秘书、科研秘书和一些专业教师组成。二、参加对象2我校全日制在校研究生、本科生、专科生（不含在职学生）均可参加学校组织的大学生课外学术科技创新活动。三、激励措施（一）对指导教师的激励措施1．教师指导学生参加各级各类课外学术科技竞赛活动，可计入当年社会服务工作量。若指导的作品被推荐参加国家级或省部级竞赛项目活动，另行奖励。2．作品获得国家级竞赛二等奖（银奖）、省部级竞赛一等奖（金奖）及以上项目的指导教师，由学校授予其“学生科技园丁”荣誉称号。3．指导的作品获得奖励，依据《华侨大学岗位津贴分配暂行办法》，计入科研考核分。具体方法如下：指导“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获全国特等、一等、二等、三等奖分别计150分、80分、60分、40分；获省特等、一等、二等、三等奖分别计60、40分、30分、20分。指导“挑战杯”大学生创业计划竞赛获国家金、银、铜奖分别计80分、60分、40分；获省金、银、铜奖分别计40分、30分、20分。指导学生参加国家级大学生课外学术科技竞赛（电子大赛、结构设计大赛、数学建模大赛等）获全国一、二、三等奖分别计80分、60分、40分；获省一、二、三等奖分别计40分、30分、20分。其它大学生学术科技作品竞赛由指导委员会确认赛事级别后，参照此标准3计算分值。4.指导教师根据所指导作品的获奖情况给予奖励。同项目多层次获奖，按奖励标准就高享受；涉及多人指导的情况，由第一负责人分配。具体如下：赛事级别获奖等级团体奖励（元）个人奖励（元）国家级竞赛特等奖3000015000一等奖（金奖）2000010000二等奖（银奖）100005000三等奖（铜奖）50002500优秀奖40002000省部级竞赛特等奖60003000一等奖（金奖）40002000二等奖（银奖）20001000三等奖（铜奖）1000500优秀奖600300（二）对学生的激励措施1．奖金奖励：参加各类竞赛获奖的学生，按比赛的级别、名次颁发相应的奖金。同项目多层次获奖，按奖励标准就高享受。赛事级别获奖等级团体奖励（元）个人奖励（元）国家级竞赛特等奖3000015000一等奖（金奖）2000010000二等奖（银奖）100005000三等奖（铜奖）50002500优秀奖40002000省部级竞赛特等奖60003000一等奖（金奖）40002000二等奖（银奖）20001000三等奖（铜奖）1000500优秀奖600300校厅级竞赛金奖（特等奖）1000500银奖（一等奖）800400铜奖（二等奖）600300优秀奖（三等奖）4002002．获得国家级竞赛二等奖（银奖）、省部级竞赛一等奖（金奖）及以上的学生可授予“学生科技创新标兵”称号，并在同等条件下优先免试推荐攻读硕士研究生（或博士研究生）。4在思想品德合格、身心健康、在校期间...