下载后可任意编辑浅析儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义浅析儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义 摘要：当前，教育技术发生了一定程度的改变，幼儿教育中采纳的游戏大多具备现代化特点，但幼儿教育中已渐渐忽视了传统民间游戏的应用。然而，传统民间游戏应用于幼儿教育中具有极大的意义与价值，这是幼儿教育人员需要充分了解的，只有这样才能够重视对民间游戏的应用，促进其在幼儿教育中有效开展。 关键词：儿童民间游戏;幼儿教育;价值;意义 在幼儿园教育活动中游戏占据着举足轻重的地位。现如今，儿童民间游戏在我国面临着消逝的风险，造成这一现象的主要原因为：大部分家庭只有一个孩子，认为民间游戏不安全，加上科学技术的飞速进展，孩子们有更加先进的玩具，如：平板、智能手机等，使得孩子们不喜爱参加民间游戏。但是这些现代化的游戏却在一定程度上阻碍了幼儿智力的开发。通过儿童民间游戏，可让幼儿与同龄人良好的沟通与沟通，促使其独特个性的进展，并能够增强幼儿的创新能力、沟通能力等。为此，在幼儿教育中应积极开展儿童民间游戏。 一、民间游戏的特点，具体包括以下几点： （1）地方性特点：每个地域具有对应的民间游戏，各个地域拥有的游戏能够展示出该地区人们的日常生活，存在鲜亮的地方性特点;我们较为熟知的民间游戏包括：拔河、丢沙包及老鹰捉小鸡等，均具备十分鲜亮的地方性色彩，让幼儿老师能够就地取材，不管是选择游戏，还是情节的进展等，均能够让幼儿自主完成这些任务，幼儿已成为整个游戏环节的主人，在这一过程中幼儿不仅能够得到愉快的游戏体验，还可以在游戏过程中掌握一些知识，进而健康成长。 （2）趣味性和娱乐性特点：我国大部分民间游戏存在的时间比较长，并代代相传，其之所以能够一直存在于我们的生活中，较为重要的原因是其具备娱乐性与趣味性，可让幼儿积极主动地参加到游戏中去。 （3）简便性特点，即民间游戏中使用的玩具材料大多十分容易获得、制作1下载后可任意编辑简单及成本比较低，我们可从日常生活及大自然中得到玩具材料。 二、在幼儿教育中民间游戏无法有效开展的主要原因包括以下几点： （1）我国大部分幼儿园创办的主要目的是：营利，这就使得幼儿园为追求较大的利益，而不同意租购足够大的场地，这就使得幼儿缺乏足够的空间开展民间游戏。 （2）当前，我国大部分家庭只有 1 个孩子，使得家长们都想给自己孩子较好的东西，存在过分溺爱孩子的现象，将孩子的安全看得比什么都...
