下载后可任意编辑浅谈幼儿德育教学有效性的实现浅谈幼儿德育教学有效性的实现 摘要：幼儿时期的教育十分重要，尤其是在道德方面的教育，对幼儿进展影响巨大，甚至在一定程度上决定了幼儿未来的进展方向和个性形成
所以老师要加强在这一时期对幼儿的道德教育，将德育融进教学过程中，有效利用榜样教学和游戏教学等方式来进一步达成德育教学成果的实现
关键词：幼儿教学；教学有效性；德育教育 引言 德育，简单来说就是道德教育，这是现阶段国内教育工作者和讨论学者的普遍认知
道德指的是在人们生活中，受社会条件影响所形成的共同的行为准则，同时也代表了人们行为的恰当性，是一种评价标准
德育的主要目的就是为了帮助人们建立道德意识，培育道德品质，使道德和人类进展紧密连接
幼儿教育是人类教育的初始阶段，直接影响人类后期进展
随着社会的快速进展，社会经济水平不断提升，教育的环境也在逐渐改善，与此同时国内对幼儿教育也更加重视，对其的要求也进一步提升
所以教育工作者也要加强对幼儿教育的重视，深化讨论，全面探究如何将德育教育融入于幼儿教育，并在此基础上促进我国幼儿教育的进展和完善，加强对幼儿学生综合素养的培育和提升
一、在幼儿教育中渗透德育教育的意义 在我国教育部门颁布的《幼儿园工作规程》当中明确指出幼儿德育的目的为：萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，积极培育幼儿学生诚实、自立、有爱、勇敢、讲礼貌和守纪律的良好品德、习惯，并培育幼儿学生形成活波、开朗的性格
从幼儿德育教育的目标来看，结合中外无数工作者的探究经验和德育教育的实践结果来看，实施幼儿德育是非常有必要的，其不仅是古今育人的基本要求所决定的，更是幼儿个性能力全面进展的基本需求，还是人类社会进展的必定趋势
幼儿时期的道德教育对幼儿一生都具有非常重要的影响，在幼儿教育中渗透道德教育能有效培育幼儿形成友爱、热爱集体、帮助他人和懂礼貌的思想品质，从而
