下载后可任意编辑浅谈幼儿教育的环保教育浅谈幼儿教育的环保教育 摘 要：我们要将环境教育应用到儿童的日常生活中，以唤起孩子的环保意识，从小培育幼儿与自然和谐共处的绿色文明意识和环保技能。用知行一致的户外活动对幼儿进行环保教育；用亲力亲为的日常活动培育幼儿的环保行为。总之，我们要根据幼儿的年龄特点，实行有趣的环保活动，对幼儿进行环保行为能力的习惯养成教育。 关键词：环保教育 幼儿 启蒙教育 活动 随着社会的进步和科学技术的广泛应用，各种各样的环境问题正威胁着我们人类赖以生存的家园，环保教育日益成为人们关注的热点。将环境教育应用到儿童的日常生活中，以唤起孩子的环保意识，从小培育幼儿与自然和谐共处的绿色文明意识和环保技能，是幼儿进展的需要，是历史给予我们的职责，是社会文明进步的标志。 一、身临其境，让幼儿在观察活动中树立环保意识 为了提高儿童的环保意识，帮助儿童更好地认识人与自然的关系，我们组织幼儿在野外观察、比较和讨论，唤起幼儿对清洁环境的热爱，并培育幼儿保护环境的积极态度。如：我们为小班设计了用比较法、观察法来认识空气、噪声污染危害的《是谁让空气更清新》活动。在活动中，。老师组织了一个小班的幼儿实地做比较，首先组织幼儿观察路边各种车辆排放的废气，然后观察远处工厂烟囱喷出的烟，感觉空气被污染了。然后，再组织幼儿到幼儿园附近的民族宫去散步，那儿草地青青，绿树成荫。最后，组织幼儿到宽阔、漂亮、干净的福华庄园社区里，感觉新奇的空气令人耳目一新。透过比较，让小朋友明白社区和公园的空气是新奇的，因为树木和草地都有净化空气和吸收尘埃的能力。在生活中养成不摘花、不踩草、不摇树的良好行为习惯。[1] 除此之外，我们还为小朋友设计了用对比观察法、讨论法认识水体污染危害、土壤污染危害和水的循环利用的实践活动，有《保护河水——别让河水哭泣》、《漂亮的田野》和《水宝宝的旅行》等，通过活动，幼儿知道了节约用1下载后可任意编辑水的重要性，明白了漂亮的大自然需要肥沃的土地，体会到污水处理厂的叔叔阿姨的工作非常辛苦，将初步环保意识转化为自己的行动。[2] 二、精彩纷呈，用实践活动让幼儿累积环保知识 我们采纳亲身参加、实地观察的形式使幼儿能够亲自观察和体验大自然的色彩和声音之美，体验人类生存与环境之间的关系，感受环境带来的危害和益处，并了解污染和破坏环境的原因。提高幼儿的环保意识，并转化为良好的环保行为习惯。...
