下载后可任意编辑浅谈游戏在幼儿进展中的地位及作用浅谈游戏在幼儿进展中的地位及作用摘要：游戏是自愿、自由、欢乐的活动。《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心进展的规律和学习特点，能唤起幼儿的兴趣和注意力，激发幼儿积极的感知、观察、注意、记忆、思维、想象等，在轻松的氛围中促进幼儿的进展。”关键词：游戏；角色游戏；结构游戏；表演游戏游戏之所以这么重视，不仅是因为它好玩，而且能寓教育于其中，帮助幼儿扩大知识领域，陶冶性格，并促进体、智、德、美个方面的进展，尤其对幼儿的智力开发，有着不可估量的作用。游戏对幼儿来说，是一个开始探究客观世界的过程。游戏可以促进幼儿对新的知识产生兴趣。 一、游戏在幼儿进展中的地位游戏是符合幼儿身心进展需要的欢乐而自主的实践活动。 它是教育与娱乐融于一起是儿童最喜爱的一种活动。幼儿之所以特别喜爱游戏,主要是受幼儿身心进展的特点决定的。在幼儿教学中，内容丰富，形式多样的游戏占据着重要的地位。《幼儿园工作规程》已明确指出，幼儿园“以游戏为基本活动。”“游戏是对幼儿进行全面进展教育的重要形式。”游戏是幼儿生理和心理进展的需要，也是幼儿体、智、德、美全面进展的要求。游戏中有动作，有情节，有玩具和游戏材料，符合幼儿认知的特点，能唤起幼儿的兴趣和注意力，激发幼儿积极的感知、观察、注意、记忆、思维、想象等，在轻松愉快的氛围中促进幼儿的进展。”由此可见，幼儿喜爱游戏，不仅是身心特点的反映，也是身心进展的需要。因此游戏对幼儿身心和谐进展具有十分重要的作用。 二、游戏在幼儿进展中的作用游戏是幼儿生理和心理进展的需要，也是幼儿体、智、德、美全面进展的要求。《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心进展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。游戏中有动作，有情节，有玩具和游戏材料，符合幼儿认知的特点，能唤起幼儿的兴趣和注意力，激发幼儿积极的感知、观察、注意、记忆、思维、想象等，在轻松愉快的氛围中促进幼儿的进展。”由此可见，幼1下载后可任意编辑儿喜爱游戏，不仅是身心特点的反映，也是身心进展的需要。因此游戏对幼儿身心和谐进展具有十分重要的作用。 （一）游戏能促进幼儿运动能力的进展。 幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善，他的神经系统兴奋强于抑制，让他老老实实呆着不动，这对他有很大的难度。有人曾经让体育健...
