下载后可任意编辑浅谈高等艺术教育理论与艺术实践的结合浅谈高等艺术教育理论与艺术实践的结合 摘 要:统一思想、正确认识艺术教育理论与艺术实践的结合,全面理解艺术教育理论与其艺术实践相结合在理论上的规定性、教育法规上的法律规范性、教育方针的本质性和人才培育的实践性中有重要意义。只有提高认识,才能掌握规律、准确把握高等艺术教育理论与其艺术实践相结合的切入点,进而保障、促进和推动高校艺术教育工作的进展及提高。 关键词:艺术教育 理论与实践 意义 切入点 前 言 高等院校艺术教育在现代教育体系中的位置正日益彰显并日渐重要。搜索一下艺术教育,竟有 4,440,000 个相关网页,而且,这一数字还将继续增大。通常,艺术教育又分狭义的艺术教育和广义的艺术教育两大范畴。本文所探讨的是广义的艺术教育,即作为素养教育的有机组成部分的艺术教育。在世界范围内.舞蹈、戏剧、音乐和视觉艺术等传统的艺术教育学科经过近百年的教学实践,基本形成了相对成熟的模式和内容。教育部 20XX 年 9 月 1 日施行的《学校艺术教育工作规程》对艺术教育这一概念本身的含义进行了界定。《规程》指出,艺术教育既不是指仅仅培育专业艺术人才的狭义的艺术训练,又不能和审美教育划等号;艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素养教育的有机组成部分。由此看来可以这样认为:艺术教育是美育的核心部分——即通过艺术美对学生进行教育的那一部分,是受教育者在教育者的指导下,通过对艺术的理解、欣赏和制造,促进其个性全面、和谐进展的活动。 一、统一思想、正确认识艺术教育理论与其艺术实践相结合的意义 长期以来,认识问题一直是制约艺术教育健康进展的关键。因此,仔细学习,不断提高广阔教育工作者尤其是高校领导对美育和艺术教育在理论上、法规上、本质上等性质作用的认识,把思想统一 ,是当前学校艺术教育面临的首要任务。首先要确立艺术教育是学校教育不可缺少的有机组成部分的思想,坚决纠正把艺术教育看作可有可无的错误认识。其次要端正艺术教育的指导思想,树立正确的1下载后可任意编辑教育观,摆正学校艺术教育工作在高等学校的位置。三是克服重理论、轻实践或者偏竞赛轻实践的错误作法,统一思想、正确认识艺术教育理论与艺术实践相结合的意义,是在全面贯彻落实高等学校艺术教育工作的前提。 1、艺术教育理论与艺术实践相结合是马克思主义的理论与实践相结合的规定性的需要 理论与实践相结合是马克思列宁主义毛泽东思想活的灵魂。毛...
