下载后可任意编辑浙教版八年级科学下册电与磁全章测试题(带答案)浙教版八年级科学下册电与磁全章测试题(带答案) 1
如图所示，手压电筒都有一个按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流，因此它是利用 ▲ 原理，把 ▲ 能转化为电能． 2
电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示
已知控制电路的电源电压 U=6 伏，保护电阻 R1=l00 欧，压敏电阻 R2 的阻值随压力 F 大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计
(1)当压敏电阻 R
受到的压力 F 增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强
电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点 K 与触点__▲__接触，电铃发出警报声
(2)若电梯在 20 秒内将一位重 600 牛的乘客匀速提升 l5 米，求电梯对乘客做功的功率
(3)当电磁铁线圈电流达到 20 毫安时：衔铁刚好被吸住
若该电梯厢内站立总质量为 1000 千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载
(g 取 l0 牛／千克) 3
如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_______ (强/“弱)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点______( 1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆
为了讨论问题的方便，物理学家制造性地引入了一系列科学概念，譬如： 在讨论光的传播时引入了“光线”； 在讨论物质结构时引入了“原子”； 在讨论物质导电性时引入了“绝缘体”； 在讨论磁场时引入了“磁感线”； 在讨论人类听觉范围时引入了“超声”
其中属于科学假想而实际并不存在的是（ ） 1下载后可任意编辑 A． B． C． D． 5
