下载后可任意编辑淮北市听障学前儿童家庭教育状况的调查报告淮北市听障学前儿童家庭教育状况的调查报告 打开文本图片集 家长是特别儿童教育中不可忽视的力量
正如特别教育家巴士卡里雅曾说 ：不论有多少专业人员来教导特别儿童，其影响之深远，仍远不及特别儿童父母对其的影响
对于听障儿童来讲，家长如能对他们施以良好的教育，有助于减轻听力损失造成的后果，最大限度地促进听障儿童的健康进展
本人以淮北市0～6 岁听障学前儿童为调研对象，对其家庭情况开展调研，来讨论家庭教育对听障学前儿童的影响
一、调查设计与实施 （一）调查目的 通过对听障学前儿童家庭情况、家长教育观念、态度、投资等方面的调查 ，讨论家庭教育与听障学前儿童进展的现状及存在的问题，并在此基础上进行分析，提出促进听障学前儿童优化进展的建议
（二）调查对象 淮北 0～6 岁听障学前儿童 77 人
本人选择淮北市残联语训中心的 39 名儿童作为调研对象，共发放问卷 39 份，收回 35 份，回收率为 90%
0 份无效问卷有效率为 100%
39 名学龄前听障儿童中，男孩有 20 人，占 51%；女孩有 19 人，占 49%
（三）调查方法 本讨论主要采纳问卷调查法
编制了《淮北市听障学前儿童家庭教育调查问卷》，同时还辅以访谈法，向听障学前儿童家长了解其家庭教育情况，对问卷设计中遗漏的重要信息进行补充
（四）数据处理 对回收的问卷进行整理、数据录入和统计分析
1下载后可任意编辑 二、调查结果分析 （一）听障学前儿童家庭情况 家庭教育是孩子健康成长过程中不可缺少的一种教育，有学校教育、社会教育不可代替的作用，孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的，随着社会进步和社会结构的复杂化，更突现家庭教育的重要
对听障学前儿童家庭情况的调查，结果如下：听障学前儿童的家长文化程度偏低，初中、高中文化水平占 71%
半数以上的孩子来自农
