下载后可任意编辑游戏教学在幼儿教育中的有效应用游戏教学在幼儿教育中的有效应用 [摘 要：游戏这一独特的教育形式在幼兒的教育中有着不可替代的作用，幼儿通过参加游戏，能够加快对于世界的认知。愈来愈多的老师和家长认识到了游戏在幼儿教育中起到的重要作用，并且，他们都开始通过不同的游戏形式对幼儿进行德智体的教育。因此，游戏教学法若能在幼儿教育中合理地运用，就能很好地加强幼儿与老师以及幼儿与家长的沟通和沟通，与此同时，还能够培育和提高幼儿的动手能力与制造能力，使得幼儿能够在轻松、愉快的氛围里健康、欢乐地成长。 关键词：游戏教学；幼儿教育；能力] 随着教育部越来越重视国民的素养教育，从学前教育阶段开始，就越来越受到了各个家长和学校的重视。因此，怎样更好地开展幼儿教育，成为了幼儿教学者需要考虑的重要问题。在各种各样的教育方式中，由于游戏教学法能够非常地符合幼儿的发育特点，所以它受到了许多幼儿教育工作者的欢迎。游戏教学法在幼儿教育中的运用改变了传统幼儿教育方法的刻板性、约束性，一定程度上提高了幼儿对于学习的积极性，它在幼儿的智力进展与学习、生活习惯的良好养成等方面有着不可替代的作用。论文将结合幼儿教育中的实践教学经验，探讨通过游戏教学在幼儿教育中起到的重要作用。 1 游戏是幼儿身心进展的必定要求 幼儿的天性就是好动、爱玩，注意力难以集中，对于他们来说游戏有着不可替代的诱惑力和吸引力。因此，寓教于乐，通过游戏互动来对幼儿进行教育，能更好的引发孩子们的注意力和学习兴趣。在幼儿日常教育中，我们要以跟孩子们“玩儿”为主，可以将各种开发智力、群体参加的游戏活动穿插到教学各环节，这样孩子们会积极参加，在轻松的活动中学习。幼儿教育应当以游戏为主要教育内容，将教育知识合理地融入到游戏中去，让幼儿能够在游戏活动中学习到知识。 由于幼儿的年龄都很小，注意力难以集中，在对世界的认知方面还处在对1下载后可任意编辑具体物体认知阶段。因此，假如在这一年龄阶段对幼儿进行刻板、传统的教育很难达到预期的教育目标。所以，在幼儿的教育中，我们应该考虑到幼儿的年龄阶段和认知方式，有的放矢地选择适合幼儿生理、心理特点的游戏教学方法，这样才能让幼儿更加主动地接受学习。 2 游戏能够培育幼儿的学习兴趣 “兴趣是最好的老师”，它是一种积极的情感状态和认知态度。兴趣对于幼儿也同样适用。比如幼儿假如对于某一个事物产生了兴趣，就会自己积极...
