下载后可任意编辑精彩人生，从礼仪起步精彩人生，从礼仪起步 摘 要： 幼儿是祖国的未来，对幼儿的礼仪教育不仅是个体道德品质和个性形成的基础教育，还是提高全民道德素养、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育
本文从严格训练、具体指导、环境影响和家园配合这四个方面阐释了幼儿礼仪教育的感悟和理解，并结合保教活动实例谈谈培育幼儿精彩人生应从礼仪开始的体会
关键词： 礼仪教育 训练 共育 中国古代著名的思想家、教育家荀子曾说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁
”讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德
因此，在幼儿心理与行为进展的关键时期，就开始注重幼儿的礼仪教育，对幼儿形成健全的人格有巨大的作用，让幼儿精彩人生从礼仪开始
幼儿期是进行思想品德教育的启蒙时期，幼儿的生理、心理、道德等方面会随着成长发生很大的变化，礼仪教育就是思想品德教育的重要部分
由于幼儿期的儿童可塑性强，容易养成各种习惯，使得幼儿期成为儿童认知、进展的最佳时期，也是培育幼儿文明礼仪的最佳时期
成人假如注意从小培育幼儿的文明礼仪，幼儿将受益终身
反之，假如在这个关键时期忽视了对幼儿礼仪教育，长大要改就很困难了
然而，对幼儿礼仪的培育是一个长期的潜移默化的过程，不是一朝一夕就能形成的，要从基础抓起，让幼儿上在一点一滴的小事里和平常熟悉的行为习惯中耳濡目染，自然而然成为一个知礼守礼的好孩子
因此，根据儿童心理，做好幼儿文明礼仪的养成教育训练工作是极其重要的
一、严格训练 幼儿养成良好的行为习惯训练方式可不拘一格，如通过儿歌、游戏、表演等，让幼儿形成正确的动作定式，养成良好的习惯
例如要求幼儿集合排队做到“静、齐、快”，首先要说明排队过程中的规则，然后经过多次严格训练，循环往复
熟练到幼儿听到口令，就“声落、动止、队形成”，遵守规则的幼儿可以先去区角玩；慢了就解散重做，反复训练
但只“苦练”还不行，毕竟1下载
