下载后可任意编辑精选高中数学说课稿模板六篇精选高中数学说课稿模板六篇 作为一位不辞辛劳的人民老师，就有可能用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是我收集整理的高中数学说课稿 6 篇，希望对大家有所帮助。 高中数学说课稿篇 1 一、教材分析 1.《指数函数》在教材中的地位、作用和特点 《指数函数》是人教版高中数学(必修)第一册第二章“函数”的第六节内容，是在学习了《指数》一节内容之后编排的。通过本节课的学习，既可以对指数和函数的概念等知识进一步巩固和深化，又可以为后面进一步学习对数、对数函数尤其是利用互为反函数的图象间的关系来讨论对数函数的性质打下坚第 1 页 共 57 页下载后可任意编辑实的概念和图象基础，又因为《指数函数》是进入高中以后学生遇到的第一个系统讨论的函数，对高中阶段讨论对数函数、三角函数等完整的函数知识，初步培育函数的应用意识打下了良好的学习基础，所以《指数函数》不仅是本章《函数》的重点内容，也是高中学段的主要讨论内容之一，有着不可替代的重要作用。 此外，《指数函数》的知识与我们的日常生产、生活和科学讨论有着紧密的联系，尤其体现在细胞分裂、贷款利率的计算和考古中的年代测算等方面，因此学习这部分知识还有着广泛的现实意义。本节内容的特点之一是概念性强，特点之二是凸显了数学图形在讨论函数性质时的重要作用。 2.教学目标、重点和难点 通过初中学段的学习和高中对集合、函数等知识的系统学习，学生对函数和图象的关系已经构建了一定的认知结构，主第 2 页 共 57 页下载后可任意编辑要体现在三个方面： 知识维度：对正比例函数、反比例函数、一次函数，二次函数等最简单的函数概念和性质已有了初步认识，能够从初中运动变化的角度认识函数初步转化到从集合与对应的观点来认识函数。 技能维度：学生对采纳“描点法”描绘函数图象的方法已基本掌握，能够为讨论《指数函数》的性质做好准备。 素养维度：由观察到抽象的数学活动过程已有一定的体会，已初步了解了数形结合的思想。 鉴于对学生已有的知识基础和认知能力的分析，根据《教学大纲》的要求，我确定本节课的教学目标、教学重点和难点如下： (1)知识目标： ① 掌握指数函数的概念; 第 3 页 共 57 页下载后可任意编辑 ② 掌握指数函数的图象和性质; ③ 能初步利用指数函数的概念解决实际问题; (2)技能目标： ① 渗透数形结合的基...
