人美版新版三年级上册美术教案 2 三 年级美术（上册）教学计划 一、学情分析： 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神
二、教材分析： 1、教学重点：常用绘画基础知识和工艺设计制作基础知识的理解与积累
2、教学难点：辅助学生在已有知识上建立链接并拓展，达到理解与积累
三、本册总目标： 1、造型·与表现领域：初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望
2、设计·应用领域：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别
3、欣赏·评述领域：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书 面 语言对欣赏对象进行描 述，说 出 其特 色，表达自己 的感受
4、综 合·探 索 领域：采 用造型游 戏 的方式 ，结 合语文 、音 乐 等课 程 内 容 ，进行美术创作、表演 和展示 ，并发表自己 的创作意图
四、教学措施： 1、 认真 钻 研 教材，进一步领会 课 标 精神，制定切 实 可 行的的教学计划
2、 好 课 前 的各项 准 备 活动
3、 拓展教学思 路 ，做到以 人 为 本 ，因 材施 教，因 地 制宜 ，以 求 达到最 佳教学效果
五、教学进度计划： 周 次 教学内容 课 时 备 注 1 我 的小 天 地 1 2 机 器 人 1 3 有趣的拼 图 1 4 连 环 画 1 5 演 电 视 1 6 红 色的花 1 3 7 黄色和蓝色的画 1 8 身边的设计艺术 1 9 台里的设计 1 10 民间面塑 1 11 拓印树叶真有
