:**海洋大学学院本科教学工作评估指标体系一级指标二级指标主要观测点对应简况表清单序号参考分数指标说明1 。 专业建设（6０分) 1.1专 业 定位与特色1。１。 1 专业设置和培养目标二、 1 8 学院的专业设置应适应需要, 为区域经济和行业服务, 符合学校办学定位和整体规划; 专业培养目标要与学校办学定位相符合, 并体现于人才培养的全过程 . 1.1 。2 专业规划与优势特色专业、新专业建设情况一、 2 二、２8 学院应从办学实际出发，立足区域经济，根据学校定位及学科需要, 制定本学院总体规划和** 专业规划 , 并在人才培养中得到落实. 学院应建设有别于其他同类院校的优势特色专业；新专业建设应经过科学论证,符合需要。1.1 。３ 招生及转专业情况一、 3 6 学院 ** 专业的生源数量与质量在一定程度上反映了学院的人才培养质量与声誉。学院应重视生源情况，并对每年的招生情况、学院总体生源状况、转专业情况进行统计和分析。学生入学平均分、第一志愿录取率和报到率稳步提高。1.2 培养模式1。2。１培养方案的制定、执行与调整一、 4 二、 3 8 培养方案应符合专业定位和培养目标要求、符合人才培养规格；培养方案的制订应有严格的论证过程；应确保培养方案得到全面落实, 避免频繁调整。1。2．2 课程体系二、４８课程设置有效支持了培养方案对学生知识、能力和素质培养的要求, 主要课程设置能够满足培养目标要求，前修、后续课程设计合理。1。2。3 培养模式创新二、 5 ６按专业，根据卓越工程师、卓越农林人才、卓越法律人才等“卓越人才”培养计划要求，人才培养模式，或探索与有关部门、科研院所、行业企业联合培养人才的模式, 或其他方面培养模式创新。１。 3 集中环节1.3 。1 教学体系二、 6 6 学院应牢固树立育人理念, 高度重视教学，建立与理论教学密切结合、适应本学院特点的科学的教学体系；实习（实训) 、课程设计（）等集一级指标二级指标主要观测点对应简况表清单序号参考分数指标说明中环节安排合理, 符合人才培养目标要求。1。３。 2 实习实训、、毕业设计()的落实及效果一、５一、６10 实习实训、、毕业设计（) 等** 环节均按照培养方案要求认真落实，实习日志、实习报告等质量高，教学效果好。2. 课程建设(60分）2.1教 学 大纲2．1.1 教学大纲的制订与执行二、１ 6 10 学院要制定并严格执行课程教学要求( 标准）和教学大纲,** 门课程教学大纲编写科学合理，内容...
