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消化科疾病健康教育

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1 胃炎 患者的健康教育1、饮食应节制有规律,定时定量,避免暴饮暴食。食物宜选富营养、新鲜、易消化的细软食物为主, 多吃植物蛋白、 维生素多的食物, 避免过硬、 过辣、过咸、过热、过分粗糙、刺激性强的食物和浓茶、咖啡等饮料。对胃酸缺乏者,宜选酸性食品及水果。 萎缩性胃炎者不宜多食脂肪。 用餐时及用餐后 2-3 小时应尽量少饮水,少食难消化、 易胀气的食物, 胃酸过多者应避免进食能刺激胃酸分泌的食物。不吸烟、少饮酒。2、生活规律化,注意适当的休息及锻炼。3、保持乐观情绪,避免精神过度紧张、焦虑、愤怒、忧郁。4、应避免服用阿司匹林、对乙酰氨基酚,保泰松、吲哚美辛、四环素、红霉素、泼尼松等药物,尤其在慢性胃炎活动期。5、对萎缩性胃炎要追踪观察。定期做纤维胃镜检查,轻度萎缩性胃炎1-1.5 年复检 1 次,重度者 3-6 月复查 1 次。消化性溃疡患者的健康教育消化性溃疡是一种界线清楚的局限性组织缺失, 累及黏膜、黏膜下层和肌层 ,其形成与胃酸和胃蛋白酶的消化作用有关, 故称消化性溃疡。由于溃疡主要累及胃和十二指肠 , 故又称胃十二指肠溃疡。它是一种常见病、多发病因其病程长、迁延不愈、复发率高、 并发症多 , 给病人身心造成极大痛苦 , 影响其生活质量。 因2 此, 除了有效的药物治疗外 , 良好的健康教育对促进病人康复, 减少复发和防止并发症是极为重要的。1、心理疏导消化性溃疡是心理、生理、社会三方面作用的结果, 其中心理、社会因素起着重要的作用。 病人长期精神紧张、 焦虑、情绪波动都是溃疡形成或复发的原因。病人入院时床位护士应详细介绍病区环境, 解除由于陌生环境给病人带来的焦虑不安。通过交谈、评估等方法对病人病情、健康需求及知识水平、学习能力、社会文化背景等有所了解 ; 通过交流、讲授的方式向病人介绍消化性溃疡的常见病因、疾病类型、临床表现、常见的并发症及治疗原则等, 消除病人对疾病不了解而带来的紧张不安 , 帮助病人认识压力、不良情绪与溃疡疼痛发作的关系。对于工作生活压力大的病人应教其学会精神调节和自我放松技巧, 如学会倾诉、深呼吸及参加身心愉快的集体活动等; 帮助病人养成良好的生活习惯, 饮食规律 , 戒烟酒, 保持乐观、平静心态 , 控制自己的行为 , 改变不良的生活方式。2、饮食指导溃疡出血期应暂禁食 , 待出血停止或仅有少量出血时可进清淡、易消化的流食或软食、少量多餐 , 不可暴饮暴食或食后即睡 , ...

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