下载后可任意编辑语言学在高校英语阅读教学中的应用分析语言学在高校英语阅读教学中的应用分析 摘 要：隨着社会的快速进展，社会方方面面都越来越现代化，而且越来越接近国际化，和国际社会的接轨成了必定的趋势。那么，高校英语阅读教学就显得尤为重要了。英语教学包括课程设计，课程内容的传递以及教学效果的评估，这些都离不开语言的巧妙应用。向学生使用恰当的语言可以得到好的教学效果，所以在授课中语言的完美运用也是很重要的。 关键词：高校英语教学；语言学；应用分析 一、语言学 语言学具有悠久的历史，从讨论古代文字开始，比如具有代表意义的甲骨文，到现在的白话文，所以，语言学是一种以人类语言为讨论对象的学科，主要又包括几大部分，比如语言本身的特性，语言的结构和与之相对应的功能，如何更好的在实践中运用语言及其他相关的方面。一方面，语言是人类最重要的沟通工具，学好语言，对于人际关系的进展也有重要的影响。另一方面，自从我国改革开放以来，我国经济文化各个方面都在飞快的进展着，作为进展中国家的我国与世界上先进国家的文化沟通也变得更加频繁。英语作为一门世界上使用人数最多的语言，所以英语语言的学习自然而然变得越来越重要。想要学好一门语言，首先要掌握语言的精髓：语料和语理。 第一点，搞清楚语言和语理之间的相互关系。语言是说明解释语理的媒介 ，而语理，是从万千单词短语和语句（也就是语料）中总结出来的一种理论。假如再详细具体一点的说明的话，对语料进行一段一段的理顺、总结就是语理。只有搞清楚他们之间的相对关系，才能更好的学习语言，更好的来进行英语语言的学习。但是，在我们日常生活中所用到的英语教学材料，它并不像刚才所阐述的以片段来呈现的语料，相反地，它使用的是完整的而且相对繁杂的语句形成了语料。在当今社会所讨论的英语语言，音标、单词、短语及句子都是讨论对象，而这些讨论对象不是刻意的拼凑在一起按一定顺序形成一段话。所以，语言的传递者要在日常的英语学习中，将语言学中蕴含的理论转换成一种听起1下载后可任意编辑来相对简单易懂的语言。能够将理论更好的与实际教学融合在一起，在大脑中将没有顺序排列的语料转换成有序的语料并进行传输，对语言的授课者是有较高的能力要求的。 第二点，成熟的语言学任务是对语言的实质，语言的一般规律进行归纳，以对后人起到更好的教学作用。然而，在高校的英语学习中，讲者进行授课的对象是高校学生，总是一味单调的...
