下载后可任意编辑调查报告作文 9 篇 调查报告作文篇 1 一、问题的提出 现在，我们的生活已经离不开网络了，生活中几乎天天都要用网络。大家都觉得网络的出现真是帮了我们一个大忙，使生活变得方便了很多。于是，我决定对网络的进展做一次调查。 二、调查方法 1、查阅有关于网络的书籍和报刊，上网搜查有关于网络来源的解答。 2、询问老几辈的家人以前没网时的样子。 3、用各种方法，查出关于网络的进展。 三、调查情况和资料整理 信息渠道 涉及的方面 具体内容 书籍、报刊 网络的来源 网络的前身是阿帕网。是属于美国高级计划署的网络。是由罗伯茨设计的 。 教科书 以前信息传递方式 跑步、漂流瓶、鸽子、烽火、送信 上网查找 网络的作用 可以发微信、及时接受到最新新闻、发微博、发音乐邮件等 长辈讲述 没网时的样子 大家不能直接发送邮件，只能时间很慢的送信，会耽误事情 1下载后可任意编辑 四、结论 1、网络的发源地一开始是在美国，是单单属于美国高级计划署的网络，并且是由罗伯茨设计的。后来网络才渐渐进展到大众使用。网络进展的速度很快，人们很快把像送信、跑步这种麻烦的信息传递方式给淘汰了。开始使用网络，也使我们的生活变得更方便。 2、网络有许许多多的用处，如发微信，及时接受最新新闻、发邮件、微博等。使我们的生活在变方便的同时变得更加丰富多彩。 3、以前没有网络的时候，信息传递方式很麻烦，跟着网络的到来，我们信息传递的方式变的简单、方便起来。 调查报告作文篇 2 一、调查目的 学生已经初步了解了小作文就是用自己手中的笔写自己看到的，想到的，通过读、看、想、说再到写的过程。为了了解学生这一阶段小作文学习情况，以便于更好的帮助和指导学生写好小作文。为今后的作文学习打下坚实的基础。四月份对我校一、二年级学生作文学习情况进行了问卷调查。 二、调查的内容 本次调查问卷主要是一、二年级学生。问卷主要涉及学生课外阅读、对小作文的兴趣及小作文的形式等。 一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值...
