幼儿园老师个人述职报告范文怎么写才有效 回顾过去的一年里，忙但是很充实，我听从学校领导的指挥服从学校领导的 安排。能根据学校领导的工作安排 做好各项工作，现就一学期来的工作，述职如下 :一、岗位职责 本学期，我被学校从 部调到了学前，担任大五班配班老师一职，承育与教育的职责，同时要与班主任密切配合，完善班级各项日常工作。 二出勤及职责履行情况 由于我们俩个都是新到这个环境，为了更快的适应这个新职位，需要我们比别人付出的多一些！我每天早早的来学校，熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作，完成任务的速度有些慢，常常很晚才离校。上班期间，除了俩次突发的交通事件外，坚持做到了不迟到不早退。 日常班级工作中，我与主班融洽相处，愉快合作，心往一处想，劲往一处使，班级有什么活动，我会和主班一起商量方案，尽最大的 搞好班级的活动。如本次绘本演出，我负责音乐舞蹈，她负责语言表演，俩个人共同努力，构建了 积极向上的班级！ 1 教育教学中，关爱每一个幼儿。因为老师只有热爱学生，才能教育好学生，每一个幼儿都渴望得到老师的爱，老师的关注就是他们不断进步的动力，而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育，不断进步。教学中，我仔细备课、上课、听课，我的每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的准备，并适当的各种吸引幼儿注意力的有趣教具， 以课堂教学为核心。每周一我们都会在刘 *的带领下，细细的钻研教材，对教学内容做到心中有数，给幼儿创设各种情境，激发幼儿学习兴趣;课堂中，注意培育幼儿的学习习惯，主要培育幼儿仔细观察事物能力以及完整的语言表达能力，同时尊重幼儿的身心进展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结，存在不足及需要加强的地方，仔细写好教案反思。每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时，方式有些不对，而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下，可以根据正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采纳师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句，并采纳形象的 PPT 让幼儿更好的了解古诗的大意，以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到仔细备课，根据教材内容及幼儿的实际情况，设计课程，仔细写好教案及反思。 2 保育工作: 工作以来一直担任主班，所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐，看到同事们很轻松就拿起来了，而对于单薄的我来说，有些力不从心，但一想起学校领导对我们的各种关怀与照顾，这点困难算什么...
