下载后可任意编辑谈幼儿教育进展问题及对策分析谈幼儿教育进展问题及对策分析 【摘 要】我国的幼儿园存在三种形式：民办园、公办园和私办园。不管是任何一种形式，它都在幼儿的成长过程中起到一定的促进作用。一般来说，幼儿教育是不需要进行检测考核的，不需要进行比较评价的。但是不少幼儿园、家长对幼儿的期望值过高，将幼儿教育神圣化了，好像幼儿园包揽了一切知识内容，不停地对幼儿进行全面灌输，殊不知这是抹杀了幼儿的天真一灵性的行为。本文就我国幼儿教育进展过程中遇到的问题和对策做了以下讨论。 【关键词】幼儿教育；问题和对策；品德教育 幼儿教育在人生阶段中有着不可替代的地位，是关系到我国进展进步的国民大计。幼儿教育是指幼儿园或其他针对幼儿开设的教育机构所实行的教育，可以有效的促进幼儿对于情感、性格、认知的积极养成。在幼儿教育的过程中，不但是学校有义务、有责任进行教育，社会和家庭也都有责任去关怀幼儿的健康进展。 一、幼儿教育进展过程中遇到的主要问题 1.教育结构急需完善的问题 教育结构的问题首先就体现在教育的不公，很多地方都显现出“入园难”“入园贵”的问题，很多城市都有大量的农村务工人员，他们的孩子上学难，幼儿园的教育资源和规模都难以满足社会需求，而另一方面，政府的财政投入也显得尤为不足，对整体幼儿教育的相关服务和设施也亟待完善。求大于供直接就导致了幼儿园上学乱收费、学费贵的社会问题，致使很多幼儿到了适学年龄却迟迟得不到应该有的幼儿教育。由于历史原因，我国的幼儿早期教育事业相比较其他国家来说起步较晚，还没有形成完善、系统的教育体系，这也直接导致了幼儿教育中教育结构中的各种问题。 2.教育观念急需更新的问题 在教育上，我国的教育体系一定程度上沿袭了儒家传统教育的思想，始终将老师放到了教育的主体地位。在幼儿教育上，这个问题则更加突出。很多幼1下载后可任意编辑儿老师在观念上还没有承认幼儿为幼儿教育主体的思想，往往在实际的幼儿教育中，实行着“填鸭式教学”，导致了整个课堂中，老师说、学生听；老师教、学生学的现象。在应试教育的大环境下，幼儿教育也沦为了拼音、计算、写字的学习。也就忽略了幼儿教育中幼儿性格、思想的培育。 3.幼师的综合素养还需提高 随着幼儿教育需求的不断扩大，各种民办幼儿园和私立幼儿园也相应的在各地建立起来，但是幼师的层次不齐对幼儿教育的成果起着负面的影响。对于在幼儿教育中资历比较深的幼师往往...
