下载后可任意编辑谈电工技能训练教学体会谈电工技能训练教学体会 摘要：做好电工实验操作课不仅可以激发学生的学习积极性，而且可以提高学生的动手能力和解决一些实际操作能力。本文简述电工技能训练教学的几点心得体会。 关键词：操作课前准备；示范指导讲解；课堂学生训练；社会实践；学生实验报告 电工实验操作课是一门实践性很强的学科，这包括老师实践的“教”和学生实践的“学”，几年来通过加强对学生电工实验操作课的教学，取得一定的教学效果，因为这不仅可以充分调动学生的学习积极性，而且可以帮助学生理论联系实践，激发学生的求知欲和实践兴趣，自觉地去掌握有用技术，促进学生实践技能的进展。要做好学生电工实验操作课，笔者认为要做好以下几方面的工作： 1 课前准备是上好电工实验操作课的必要条件 要上好电工实验操作课必须做好以下几方面准备工作： 1.1 首先写好电工实验操作课教案，熟悉电路 T 作原理。拟定实验步骤，以及安全注意事项。 1.2 根据教学内容准备有关器材、工具、仪表和根据学生的人数分组，分发实验工具，更重要的是自己必须对本课题电路亲自动手进行安装实验。以便能及时发现和解决学生在实践中所发生的突发问题。 1.3 将学生编好组。 1.4 布置学生预习实验的内容的步骤和做好实验操作课的各项准备工作。 2 示范指导讲解是学生实验操作课的重要基础 我校专门设有电工实验专业设备，在学生实验操作课前，必须先做好示范教学，首先向学生讲明课题所学技能的意义，操作顺序，动作要领，相应的基础理论安全知识等内容。然后，做示范教学，在示范教学过程中，必须把语言指导和操作示范结合起来，做到边做边讲告诉学生观察什么，注意什么，把学1下载后可任意编辑生的注意力引导到他们必须进行观察的事物上去，才能真正调动起学生的视觉、听觉、嗅觉等各种器官，使示范教学达到最佳效果，做完了实验内容的整体操作示范后，再进行分解动作示范，关键动作重复示范一遍，并对相关动作加以区别，示范教学的目的是教会学生，此时，可以让学生对示范教学中存在的疑问当场提出，老师当场给予讲解做到每个学生心中有底，最后老师强调电路的安装连接工艺要求，注意安全，操作示范，严格遵守操作纪律以防事故发生。 3 课堂学生训练中要引导理论与实践相结合 带学生到电工实验室后，按事先编好的座位坐好，由学生自己完成电工技能的各项操作，在学生通电实验前应仔细检查各项准备工作及各项安全措施。在学生...
