下载后可任意编辑陶行知有关“生活即教育”名言警语陶行知有关“生活即教育”名言警语 陶行知有关“生活即教育”名言警语 我们深信生活是教育的中心
《我们的信条》
《陶行知全集》第 1 卷第 88 页
生活教育是以生活为中心之教育
生活与教育是一个东西，不是两个东西
它们是一个现象的两个名称，好比一个人的小名与学名
生活即教育；是生活便是教育；不是生活便不是教育
《教学做合一下之教科书》
《陶行知全集》第 2 卷第 649 页
从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育
从生活与教育的关系上说，是生活决定教育
从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育
《谈生活教育》
《陶行知全集》第 4 卷第 428 页
教育即生活这句话，是从杜威先生那里来的，我们过去是常常用它，但是，从来没有问过这里边有什么用意
现在，我把它翻了半个筋斗，改为“生活即教育”
《生活即教育》
《陶行知全集》第 2 卷第 489 页
生活的宗旨是什么
一、提高生活的水准
二、启发警觉性
三、培育制造力
这，无疑地是我国今日当务之急
《纵谈战时各种教育问题》
1下载后可任意编辑 《陶行知全集》第 4 卷第 274 页
依照生活教育的五大目标说来：康健的生活即是康健的教育；劳动的生活即是劳动的教育；科学的生活即是科学的教育；艺术的生活即是艺术的教育；改造社会的生活即是改造社会的教育
生活教育是运用生活的力量宋改造生活，它要运用有目的有计划的生活来改造无目的无计划的生活
《晓庄三岁敬告同志书》
《陶行知全集》第 2 卷第 559 页
生活教育的目标，分析开来，在乡村小学里，应当包含五种：一、康健的体魄；二、农人的身手；
