下载后可任意编辑高中语文学习如何应对新形势高中语文学习如何应对新形势 【摘 要】本文阐述了语文与生活的联系，指出了在新形势下学习语文应注意的几个问题，为高一的学生提供了一定的方法指导。 【关键词】新形势 语文 学习方法 生活 高考 《普通高中语文课程》这样表述：“语文课程应重视学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐进展。”这一表述强调了全面提高学生语文素养的重要性，体现了语文课程的部分理念。那么，在新课程标准的要求下，语文学习应注意哪些方面呢？ 一、关注生活 可以这样说，生活中处处有语文，语文的外延和生活的外延相等。学习语文不能脱离生活，而要学会从生活中探究、发现、感受。学语文也是学做人，只有读书明理，身体力行，才能修身养性，才能拥有美好的品德和宽广的胸怀。请看下面一道高考题： 根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表述鲜亮、得体。（不超过 50 个字） 儿子：妈妈，今日我捡到 50 元钱，想分五次交给老师。 妈妈：为什么不一次上交呢？ 儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分。我分五次交，就会有五次加分了。 妈妈： 上面这道题，与其说是考学生的语文水平，不如说是考学生如何做人。所以，我们必须时刻关注生活，不断地从生活中汲取营养，在品德上完善自己，在人格上提升自己。这样，你的语文水平自然而然得到提高。 二、高中阶段的语文学习要求及方法 《高中语文课程标准》对语文学习方法的总要求是：“注意观察语言、文学和中外文化现象，学习从习以为常的事实和过程中发现问题，培育探究意识1下载后可任意编辑和发现问题的敏感性。”可以从高一开始做起： 1.勤积累。这里所说的积累，主要是指背诵。虽说实施课程改革，但毫无疑问，要想学好语文，积累是必不可少的。“不积跬步，无以至千里”，任何能力的提升都是建立在经验的基础之上的，量变才能产生质变，要想积累丰富的知识，就必须克服惰性。所谓“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。任何人都有惰性，这种惰性包括：上课时只做笔记不用脑，一堂课下来印象全无；下课后不及时复习；看书时没有目的不复习，记住的东西不及 15%。有的同学喜爱看书，古今中外的都看，但写作时肚子里依旧空空如也，绞尽脑汁也想不出来，为什么呢？看书不带着目的看，故事的主人公是谁，说过什么精警之语，文章的写法如何，风格如何，故事能给我们什么启示...
