下载后可任意编辑高等教育自学考试在建设学习型社会中的作用高等教育自学考试在建设学习型社会中的作用 党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推动社会主义现代化的雄伟蓝图，向全党全社会发出朝着“两个一百年”奋斗目标进军的新动员令。20XX 年9 月 25 日，习近平总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺词，进一步指出：中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先进展的战略位置，不断扩大投入，努力进展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让每个孩子都享有受教育的机会，努力让 13 亿人民享有更好更公平的教育，获得进展自身、奉献社会、造福人民的能力。因此，学习型社会决不仅仅是一个学术的概念或教育的概念，而是全面小康社会进展的一个重要目标和重要内容，从我国的基本国情和现实需要出发，提出学习型社会这个具有时代特征的重大课题，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重大举措。 一、学习型社会的基本特征 学习型社会主要是指在一个社会中，每一个成员、家庭、组织都具有多种形式的接受教育的机会，能够及时获得多层次、多样化的教育服务。在学习型社会中，学习成为整个社会的基本的生存和进展方式，终身学习的观念已经为全社会成员所认同，人们对待学习已从无意到有意，把学习作为寻求知识和探究未来的自觉行为。学习型社会具有四个方面特征：学习将成为一种生活方式，学校只是一个学习场所，人的一生无法区分成“教育阶段”和“工作阶段”，强调“终身教育”；21 世纪将更加强调正规教育、非正规教育、非正式教育三者协调统一，地位平等，以大教育观在全员中开展教育；社会将根据个人需要，提供多渠道、多时空、多媒体的学习机会和方式；全社会在谋职过程中，将从以学历证书为主转向以资格证书为主。 二、高等教育自学考试是建设学习型社会的重要途径 21 世纪是终身学习的时代，为所有人的终身学习提供便利条件是教育的重要职责和使命。自学考试是当今世界规模最大、最能体现终身教育理念与学习型社会特点的开放式教育。其办学体制和形式灵活，专业设置适应社会需要，1下载后可任意编辑满足不同个体进展的选择性需求，锻炼学生的自学能力和毅力品质，充分发挥多种社会教育资源的效益，可以为广阔人民群众提供多渠道、多媒体的学习机会和方式，满足人们多样化、个性化的学习需求，是建设“全民学习、终身学习”的学习型社会的重要途径。 （一）自学考试的权威性。国务院颁发...
