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JAVA火柴小游戏课程设计报告

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下载后可任意编辑JAVA 火柴小游戏课程设计报告12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 成绩: 课 程 设 计 报 告 书所属课程名称Java 综合实践题 目取火柴小游戏院 (系)信息工程学院班 级软件工程(2)班学 号学生姓名指导老师 12 月 26 日 22024 年 4 月 19 日课 程 设 计( 论 文 )任 务 书学院 信息工程 学院 专 业 15 软件工程 班 级 1 一、课程设计(论文)题目 取火柴小游戏 二、课程设计(论文)工作:自 12 月 2 0 日起至 12 月 3 1 日止。三、课程设计(论文)的内容要求:1.本课程设计的目的(1)掌握 Java 语言的程序设计方法; (2)理论联系实际,进一步提高学生的软件开发技术;(3)培育学生分析、解决问题的能力;(4)提高学生实践论文撰写能力。2.课程设计的任务及要求1)基本要求:(1)熟悉 JAVA 开发环境,掌握 JAVA 程序的编译和运行;(2)掌握 JAVA 基本编程技术和方法;(3)掌握 GUI 图形界面编程技术;下载后可任意编辑(4)了解异常处理机制。2)课程设计论文编写要求(1)理论设计部分以课程设计论文的形式提交,格式必须根据课程设计论文标准格式进行书写和装订。(2)课程设计报告(论文)包括目录、设计目的、实现思路、实现步骤、设计心得参考文献、附录等;3)课程设计评分标准: (1)学习态度:10 分;(2)系统设计:20 分;(3)编程调试:20 分;(4)回答问题:20 分;(5)论文撰写:30 分。4)参考文献:(1)丁振凡主编. Java 语言有用教程[M]. 北京邮电大学出版社. .12 42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑(2)丁振凡主编. Java 语言有用教程实验指导[M]. 北京邮电大学出版社. .12(3)5)课程设计进度安排1.准备阶段(4 学时):选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料2.程序模块设计分析阶段(8 学时):程序总体设计、详细设计3.代码编写调试阶段(8 学时):程序模块代码编写、调试、测试4.撰写论文阶段(4 学时):总结课程设计任务和设计内容,撰写课程设计论文6)课程设计题目具体要求:编写一个程序使计算机随机产生 20—50 根火柴,由人与计算机轮流拿,每次拿的数量不超过 3 根,拿到最后一根为胜。使用图形界面编写,要求界面布局合理,52024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑而且能够顺利关闭界面,退出程序。学生签名: 12 月 25 日62024 年 4 月 19 ...

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