下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑下载后可任意编辑 课件的修改与整合主要是利用现成的资源, 如同题的课件、 图片、 视频、 音频、 flash 等资源, 做出适当的取舍, 组合出自己上课需要或自己想看到的课件
课件是展示给别人也是展示给自己的, 每一个课件都有自己的长处, 至于哪些是你需要的则在于你的选择
好的东西不一定是最适合你的, 只有那些最能体现你思路的才可能是最佳的选择
当然我们主要讨论的是课件本身的修改与整合
修改与整合的核心是借鉴, 我倾向把修改和整合统一起来, 简单的修改之后就能够用是最好的, 既体现了资源共享, 也节约了大量的人力、 物力
修改的主要是以现有的课件为主体, 适当地增加或减少, 补充一些你需要的资料
加入一些视频、 音频、 图片、 动画等, 使你的课件有声有色
需要修改的有课件中的内容的呈现, 动画的设置, 文字的设置, 图片的位置、 大小、 效果, 视频音频的播放设置,