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老师资格考试最后一道题目是教学设计题，分值占到 40 分
基本的出题情况是给定语文、数学、英语、音乐、体育和美术六科内容，要求从其中选择一科内容进行作答
从每年考生的作答情况来看，小学语文最为简单易答，因此建议各位考生选择语文学科进行作答，下面就语文学科教学设计的答题技巧进行简要讲解
最后一道设计题共设三道小题，第一题 10分，第二题 10 分，第三题 20 分，共 40 分
从历年真题来看，出题角度主要涉及识字课、阅读课和写作课三个课型
大部分学生容易发下载后可任意编辑生的困难主要集中在设计目标和设计教学过程上，因此今日着重介绍下这两部分的作答
一、关于拟定教学目标，一般出在第二题
从三维教学目标角度进行拟定
很多考生由于非师范专业，常常忽视三维目标的正确书写
各位考生一定要注意：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三维目标不可
具体书写技巧如下：教学目标答题模板(识字课、阅读课)1
知识与技能：学生会认 XX 字，会写 XX字;能够用普通话流利朗读课文，背诵课文第 X自然段;掌握 XX 修辞手法
过程与方法：经过合作学习(或阅读、或分小组讨论)等方式，学会运用 XX 等修辞手法进行写话，提高 XX 的能力，3
情感态度价值观目标：经过学习，感受(或体会到)XX 道理(之美)，能增强 XX 情感(意识)
教学目标模板(写作课)知识与技能：能够经过恰当的语言和具体的事例来表示内心的 XX 真情实感，能够正确使用 XX 等标点符号
