1 关 于 荣 成 市 职 业教育发展情况的调查报告 一、基本情况 荣成市现有9 所职业教育学校，共有在校生8294 人，专任教师580 人，共开设8 大类30 余个专业（详见附件1、 附件2）。其中教育局直属职业学校4 所，分别是职业中专（威海水校）、成人中专、第三职业中专、第四职业中专；技工学校（威海工程技术学院）1 所，隶属哈尔滨理工大学；财贸中专1 所，隶属市供销社；荣成市职工中专1 所，附属电视大学。民办职业学校2所，分别是好当家海洋学校、威海外事翻译学校。经过近年来的发展，我市职业中专与第四职业中专先后被教育部确定为国家级重点职业学校，技工学校（威海工程技术学院）被劳动部评为国家级重点技校，市成人中专为省级示范性成人中专，第三职业中专为省级重点职业中专。在山东省职业教育“十百千”工程中，我市职业中专、第四职业中专被列入“百所骨干示范学校”，在全省已经公布的300 个骨干示范专业中，我市6个专业榜上有名。 二、存在的问题 目前荣成市每年应届职校生不足3000 人 ,且呈下降趋势，远远满足不了市内用工需求，由于技能工人不足，许多用工单位纷纷返聘退休老职工。究其原因，最突出的问题主要有以下三个方面： 2 （一）专业教师缺乏。由于受现行教师招聘政策制约，受聘教师必须是师范类应届本科毕业生，持有教师资格证者方能上岗任教，而非师范类工程技术专业应届毕业生则不能被招聘为教师。为解决职业学校专业教师匮乏问题，部分专业教师由文化课教师改任，在专业知识、实践技能、指导方法等方面与教学要求不相适应。 （二）投入严重不足。多年来，地方财政对职业教育除承担教师工资和在校生每人每年1600 元政策性补贴外，多数学校教学设施设备投入很少，尤其是每个职校都缺少规范的实训场所，实习工位严重不足，制约了教学质量的提高。同时，职业学校为了缓解专业教师不足的矛盾，迫不得已自聘教师，费用完全由学校承担，更加造成了学校经费紧张。 （三）缺乏统一管理。全市7 处公办职业学校，分别隶属于不同部门，在管理方面政出多门。一是表现在专业设臵方面，存在重复现象，导致教学资源分散，教学的规模化、规范化效应难以形成；二是表现在招生方面，各职校为了抢夺生源想尽一切办法，甚至不正当竞争，影响了职业学校的声誉和社会地位。 三、对策及建议 近年来，荣成市造船、汽车、食品、旅游、物流、能源石化产业快速膨胀，带来了大量的人力资源需求。据测算，汽车机械产业...
